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1、仿寫,是模仿范文的立意、構(gòu)思、布局、謀篇及表現(xiàn)手法進行作文訓(xùn)練的一種方法。當今提倡創(chuàng)新,但是在小學(xué)階段的作文教學(xué)中,仿寫仍然是學(xué)生學(xué)習(xí)各種寫作方法的重要手段。從心理學(xué)上看,模仿是人類的一種天性,是兒童最初獲得知識的重要方法。在小學(xué)教學(xué)研究中,讀寫結(jié)合也是一直探討的問題,新課標中,也提倡在習(xí)作中“運用自己平時積累的語言材料”,而教材中的資源應(yīng)充當范例的主角。以蘇教版小學(xué)低中年級語文教材為例,課文內(nèi)容貼近生活,語言規(guī)范,易于模仿,在語言和寫
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