版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)造力是國(guó)家與民族進(jìn)步的重要源泉。初中生的創(chuàng)造力培養(yǎng),是提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的一種重要途徑。如何培養(yǎng)初中生的創(chuàng)造力,影響創(chuàng)造力的因素有哪些,近年來(lái)研究的比較多。而對(duì)心理健康、自我意識(shí)與創(chuàng)造力三者同時(shí)研究的卻不多。本研究將初中生心理健康、自我意識(shí)與創(chuàng)造力三者同時(shí)研究,以對(duì)三者的關(guān)系進(jìn)行探討。
本研究分層隨機(jī)抽取193名中學(xué)生為被試,其中七年級(jí)28人,八年級(jí)44人,九年級(jí)121人,男生83人,女生110人。采用心理健康量表、自我意識(shí)量表
2、、威廉斯創(chuàng)造力量表,以SPSS16.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),對(duì)心理健康、自我意識(shí)與創(chuàng)造力關(guān)系進(jìn)行考察,得出以下主要結(jié)論:
1.初中生心理健康方面,總體狀況良好;恐怖傾向在性別、年級(jí)上都有顯著差異。
2.初中生自我意識(shí)方面,在焦慮因子上有顯著的性別差異;在智力與學(xué)校情況、軀體外貌與屬性上存在顯著的年級(jí)差異。
3.初中生創(chuàng)造力方面,從總體上來(lái)說(shuō),七年級(jí)在好奇性、想象力方面所占比例人數(shù)最多;女生比男生創(chuàng)造性人數(shù)多。而創(chuàng)造
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中生心理健康、自我意識(shí)與創(chuàng)造性的關(guān)系研究.pdf
- 初中生自我意識(shí)的發(fā)展及其與心理健康的關(guān)系.pdf
- 自我意識(shí)與心理健康
- 初中生思維風(fēng)格、創(chuàng)造力態(tài)度與科學(xué)創(chuàng)造力的關(guān)系研究.pdf
- 自我意識(shí)和心理健康
- 班級(jí)創(chuàng)新氣氛、創(chuàng)造動(dòng)機(jī)與初中生創(chuàng)造力的關(guān)系.pdf
- 初中生親子關(guān)系、父母婚姻沖突知覺(jué)與自我意識(shí)的關(guān)系研究
- 初中生學(xué)習(xí)拖延與心理健康的關(guān)系研究
- 初中生心理健康課《自我認(rèn)識(shí)》
- 初中生親子關(guān)系、父母婚姻沖突知覺(jué)與自我意識(shí)的關(guān)系研究.pdf
- 初中生學(xué)習(xí)拖延與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 初中生積極情緒、人際關(guān)系與心理健康關(guān)系的實(shí)證研究——以望遠(yuǎn)中學(xué)為例
- 初中生心理健康自我教育實(shí)踐研究.pdf
- 初中生積極情緒、人際關(guān)系與心理健康關(guān)系的實(shí)證研究——以望遠(yuǎn)中學(xué)為例.pdf
- 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)造力傾向與心理健康水平關(guān)系研究.pdf
- 農(nóng)村留守初中生心理彈性與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 初中生心理健康教育
- 初中生心理一致感、自我和諧和心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 41122.初中生偶像崇拜與自我意識(shí)的關(guān)系及其干預(yù)研究
- 初中生父母教養(yǎng)方式、自我和諧與心理健康的關(guān)系研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論