唐山市路北區(qū)中小學(xué)校生命安全教育實(shí)施對(duì)策研究.pdf

1、伴隨社會(huì)的變遷，人類(lèi)生存環(huán)境呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化的發(fā)展趨勢(shì)，威脅人類(lèi)生命安全的因素日益增多，這使人們逐步將關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)向生命安全問(wèn)題。中小學(xué)生作為社會(huì)上一類(lèi)特殊的群體，由于其自身?xiàng)l件，即身心發(fā)育不成熟、個(gè)體認(rèn)知水平低、自我防范能力差等特點(diǎn)，其生命安全所面臨的挑戰(zhàn)性越來(lái)越大。如何從生命安全教育角度出發(fā)，提升中小學(xué)生生命安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，保障中小學(xué)生生命安全不受損害，已成為社會(huì)各界，特別是教育專(zhuān)家、學(xué)者以及一線教師應(yīng)當(dāng)思考的一

2、個(gè)重要問(wèn)題。本文正是基于此背景下提出的，通過(guò)采用問(wèn)卷調(diào)查、訪談、個(gè)案分析等方法，對(duì)唐山市路北區(qū)中小學(xué)生生命安全教育現(xiàn)狀及所發(fā)生的典型案件進(jìn)行深入的剖析，查找和總結(jié)所存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)的對(duì)策，以期待能為構(gòu)建本地中小學(xué)生生命安全防護(hù)和保障體系提供參考，為更多的地區(qū)的中小學(xué)生生命安全教育工作提供理論素材。
　　 論文共分為四個(gè)部分：
　　 第一部分主要介紹了論文提出的背景及對(duì)唐山市路北區(qū)中小學(xué)生生命教育狀況進(jìn)行研究的理論意義

3、和實(shí)踐意義，同時(shí)對(duì)國(guó)內(nèi)外及我省(河北省)中小學(xué)生生命安全教育研究現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述；
　　 第二部分通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，對(duì)唐山市路北區(qū)中小學(xué)生生命安全教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，問(wèn)卷分為被調(diào)查對(duì)象的基本信息、中小學(xué)生生命安全教育開(kāi)展情況、中小學(xué)生心理狀況和中小學(xué)生生命安全狀況四個(gè)方面；
　　 第三部分主要是對(duì)路北區(qū)各中小學(xué)校所發(fā)生的，具有典型代表意義的中小學(xué)生生命傷害事件進(jìn)行分析和訪問(wèn)，探討傷害事件發(fā)生的原因；同時(shí)，在分案例分析的