高中數(shù)學(xué)原始概念和重要核心概念的教學(xué)法.pdf

1、數(shù)學(xué)原始概念和重要核心概念,是數(shù)學(xué)的邏輯起點,也是形成數(shù)學(xué)思想方法的出發(fā)點,數(shù)學(xué)原始概念和重要核心概念的建立是解決所有數(shù)學(xué)問題的大前提.因此,理解、掌握數(shù)學(xué)原始概念和重要核心概念是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ).然而現(xiàn)今對數(shù)學(xué)原始概念和重要核心概念教學(xué)法的研究還甚少,故本文基于理論文獻(xiàn),加之對高中生函數(shù)概念理解現(xiàn)狀的調(diào)查和分析,擬給出了包括函數(shù)在內(nèi)的高中數(shù)學(xué)原始概念和核心概念的五步教學(xué)法.后經(jīng)名教師提點,對高中數(shù)學(xué)原始概念和核心概念的教學(xué)法加以完善,具

2、體如下:
　　第一,在原始概念和重要核心概念的描述性定義基礎(chǔ)上,給出其嚴(yán)格形式化定義;
　　第二,由于中學(xué)數(shù)學(xué)體系的螺旋上升性,一些原始概念和重要核心概念可能存在較早的定義,故而找出進(jìn)行聯(lián)系比較,并以此闡明概念的來源;
　　第三,給出典型例題,幫助學(xué)生對原始概念和重要核心概念的本質(zhì)屬性有更深入的理解;
　　第四,運用這些原始概念和重要核心概念,將原始概念和重要核心概念與實際生活相聯(lián)系,提高學(xué)生的應(yīng)用意識,同時讓學(xué)