工程碩士網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育知識(shí)模塊的研究.pdf

1、我國(guó)的研究生教育分為學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位兩種。工程碩士屬于專(zhuān)業(yè)碩士，與工學(xué)碩士的重要不同點(diǎn)在于，工程碩士培養(yǎng)目標(biāo)側(cè)重于工程應(yīng)用。
　　信息素質(zhì)（亦稱信息素養(yǎng)）是信息時(shí)代的基本素質(zhì)之一，1974年該概念由美國(guó)首次提出，并20世紀(jì)90年代被學(xué)者引進(jìn)我國(guó)。信息素質(zhì)包含信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力、信息道德等內(nèi)容，與我國(guó)高校的信息檢索課的教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)。
　　為了提升工程碩士的信息素質(zhì)，全國(guó)工程碩士教指委2007年下發(fā)了“關(guān)于加強(qiáng)工

2、程碩士‘信息檢索’課程建設(shè)的通知”，建議各培養(yǎng)單位把信息檢索課設(shè)為工程碩士的公共必修課。
　　目前的信息檢索課教材以介紹高校圖書(shū)館館藏資源為主，適合于在校學(xué)習(xí)的全日制工學(xué)碩士；但這類(lèi)信息檢索課教材對(duì)于長(zhǎng)期在廠礦企業(yè)工作而較少時(shí)間在校學(xué)習(xí)，采用“進(jìn)校不離崗、邊工邊讀”學(xué)習(xí)方式的工程碩士則不太實(shí)用。
　　本文的主要目標(biāo)是依據(jù)工程碩士的信息需求特點(diǎn)，精選因特網(wǎng)信息資源、結(jié)合高校圖書(shū)館館藏，為工程碩士的信息檢索課提供實(shí)用的知識(shí)模塊。

3、為此，本文運(yùn)用了文獻(xiàn)分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、教材分析法等對(duì)工程碩士的網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了研究。
　　主要研究?jī)?nèi)容如下：
　　1全面分析工程碩士的特點(diǎn)。通過(guò)與工學(xué)研究生在生源和培養(yǎng)方式等方面的對(duì)比，找出工程碩士更需要提升信息素質(zhì)的原因，并分析提高工程碩士信息素質(zhì)的途徑。
　　2調(diào)研工程碩士的實(shí)際信息需求。通過(guò)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)工程碩士的信息需求和信息獲取渠道進(jìn)行調(diào)查，確定工程碩士的信息需求主要是與工作相關(guān)聯(lián)的信息，獲取信