重點大學農村生源比重呈下降趨勢的社會學分析.pdf

1、隨著高校的擴招,農村孩子上大學的機會也明顯增多,雖然我國不斷加大農村教育的投入力度,對促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有一定的作用,但是由于農村本身的經濟發(fā)展水平較低,城鄉(xiāng)之間教育質量的差距仍然存在,且隨著經濟的迅速發(fā)展,呈現(xiàn)擴大趨勢。城鄉(xiāng)高等教育的不公平正逐漸由入學人數(shù)的多少,轉為更隱蔽的接受何種層次、類型的隱性不公。表現(xiàn)為學校層次越高,城市學生的比例就越高,農村學生則較多進入地方性院校和收費較低的專科院校等。如果再考慮到我國農村人口占總人口80

2、％的國情,高等教育入學的不公平是顯而易見的。長此以往將造成社會階層的封閉,社會流動的凝固。
　　由于教育具有社會分層的作用,進入不同層次的高校對學生今后的發(fā)展具有明顯的影響。高等教育應是實現(xiàn)社會公平最直接的手段,不應成為凝固和復制階層差距的工具,因此對于重點大學中城鄉(xiāng)生源比重的研究具有重要意義。就影響城鄉(xiāng)高等教育入學機會的因素而言,應特別關注兩部分:一是與中等教育的銜接,即中學的教育機會,中學教育制度、政策對高等教育入學機會的影響