聊城市農(nóng)村低保邊緣家庭義務教育救助問題研究.pdf

1、隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我國的各項社會保障體系尤其是農(nóng)村社會保障體系也日益完善，農(nóng)村低保群體享受的救助和保障越來越多，極大地解決了他們生活中的困難，提高了他們的生活水平。教育救助是中國社會保障體系不可或缺的組成部分，是社會主義優(yōu)越性的本質(zhì)體現(xiàn)，對三農(nóng)問題的解決也有著重要的實踐價值。農(nóng)村社會保障體系中教育救助占據(jù)非常重要的地位，它不僅可以幫助需要救助的家庭緩解教育壓力，更可以通過教育幫助他們從根本上擺脫貧困。聊城市屬于山東省經(jīng)濟欠發(fā)達

2、地區(qū)，目前教育救助的救助范圍主要針對低保家庭，但是農(nóng)村的特殊群體即低保邊緣家庭卻被忽視了。而義務教育是國家為保障適齡學生健康成長、保障他們接受教育的權利所實施的一定年限的強制教育的制度。對于農(nóng)村低保邊緣家庭來說，義務教育階段的教育救助更為重要。
　　因此本文在已有的農(nóng)村低保邊緣家庭研究成果和社會救助理論基礎上，借助對聊城市Z村處于義務教育階段的農(nóng)村低保邊緣家庭教育現(xiàn)狀的調(diào)查，分析聊城市當前主要的教育救助政策以及實施效果，找出當前聊

3、城市農(nóng)村低保邊緣家庭義務教育救助存在的問題，進而分析出導致這些問題的影響因素主要包括相關法律政策、責任主體、救助方式和救助程序等方面，從而得出本文的結論：即聊城市農(nóng)村低保邊緣家庭義務教育救助問題的解決需要社會各界的共同努力與支持，完善相關政策和法律法規(guī)，明確救助主體，豐富救助方式，規(guī)范救助程序和保障機制等，并希望通過本文的研究對聊城市農(nóng)村低保邊緣家庭義務教育救助問題的解決提供參考，并引起社會各界對農(nóng)村低保邊緣家庭義務教育救助問題的關注。