2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、為了篩選高效固氮菌并探討菌-藻共處條件下的固氮機(jī)理,本實(shí)驗(yàn)從生長在黃河三角洲鹽堿地的野生大豆根瘤菌內(nèi)分離、篩選出一株高效自生固氮菌,命名為SKDGD-10。首先,通過在無氮固體培養(yǎng)基中生長計(jì)數(shù),初步確定其具有固氮能力。進(jìn)一步測定菌株SKDGD-10的固氮能力,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在無氮液體培養(yǎng)基中的氨氮、亞硝態(tài)氮和硝態(tài)氮的量分別為0.5404ug/mL、0.00568ug/mL和0.703ug/mL,總固氮量達(dá)到1.25 ug/mL。通過土壤固氮實(shí)

2、驗(yàn),發(fā)現(xiàn)菌株SKDGD-10能將土壤的全氮量由0.05%提高到0.12%(總氮/土壤:m/m)。以34F和491R作為引物,對(duì)菌株SKDGD-10的nifH基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增,擴(kuò)增出460bp左右的特異性目標(biāo)條帶,從分子水平上證明了菌株SKDGD-10具有固氮基因。通過菌落性狀、生理生化性狀、掃描電子顯微鏡、16S rDNA和系統(tǒng)分類學(xué)位置等分析,初步確定篩選出的菌株SKDGD-10屬于腸桿菌屬。
  菌-藻共處固氮機(jī)理的研究通過

3、設(shè)計(jì)三種處理方式完成:處理1,菌株SKDGD-10單獨(dú)培養(yǎng);處理2,菌株SKDGD-10和蛋白核小球藻A共培養(yǎng);處理3,蛋白核小球藻A單獨(dú)培養(yǎng)。通過測定三種處理方式初始和結(jié)束時(shí)總氮的含量,結(jié)果表明:處理2中菌株的固氮量是處理1的1.52倍,證明了菌-藻共培養(yǎng)提高了菌株SKDGD-10的固氮能力。為了進(jìn)一步分析菌-藻共處對(duì)固氮影響的機(jī)理,本研究從菌-藻數(shù)量、葉綠素含量、溶解氧、反應(yīng)體系中pH、以及代謝產(chǎn)物五個(gè)方面進(jìn)行了分析:通過相差顯微鏡

4、觀察三種處理方式中菌株SKDGD-10和蛋白核小球藻A的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)處理2中菌株SKDGD-10的數(shù)量多于處理1,處理2中蛋白核小球藻A的數(shù)量多于處理3,證明了菌-藻共培養(yǎng)促進(jìn)了菌株SKDGD-10和蛋白核小球藻A的生長;通過測定處理2和處理3中葉綠素的含量,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)84h時(shí)處理2中葉綠素的含量達(dá)到12.9mg/L,處理3中葉綠素含量只有3.3mg/L,證明了菌-藻共培養(yǎng)促進(jìn)了蛋白核小球藻 A的生長;通過便攜式溶氧儀測定溶解氧,處理1中的

5、溶解氧持續(xù)下降至0.2mg/L,達(dá)到厭氧狀態(tài),處理3內(nèi)的溶解氧持續(xù)上升至20mg/L,體系2內(nèi)溶解氧持續(xù)維持在0.5mg/L左右的低氧狀態(tài),證明了菌-藻共培養(yǎng)為菌株 SKDGD-10提供了固氮最適的低氧環(huán)境;通過測定反應(yīng)體系中 pH值,處理1中的pH持續(xù)下降至7.2,處理3中的pH持續(xù)上升至10.85,處理2中的pH上升并維持在9.2左右,證明了菌-藻共培養(yǎng)滿足了菌株最適生長pH為9.0左右的條件;通過高效液相色譜儀(HPLC)測定三種

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