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1、第 1 頁 共 8 頁第 1 頁 共 8 頁 第 1 頁 共 8 頁 第 1 頁 共 8 頁 第 1 頁 共 8 頁 第 1 頁 共 8 頁 第 1 頁 共 8 頁 第 1 頁 共 8 頁 第 1 頁 共 8 頁 第 1 頁 共 8 頁 第 1 頁 共 8 頁河南初中數(shù)學教師公開招聘面試教案材料 河南初中數(shù)學教師公開招聘面試教案材料河南初中數(shù)學老師公開聘請面試教案材料 11.2.1 三角形全等的判定(SSS) 一、教學內(nèi)容 本節(jié)課主
2、要內(nèi)容是探究三角形全等的條件(SSS) ,?及利用全等三角形進行證明. 二、教學目標 (一)學問與技能 了解三角形的穩(wěn)定性,會應用“邊邊邊”判定兩個三角形全等. (二)過程與方法 經(jīng)驗探究“邊邊邊”判定全等三角形的過程,解決簡潔的問題. (三)情感、看法與價值觀 培育有條理的思索和表達實力,形成良好的合作意識. 三、重、難點與關(guān)鍵 (一)重點:駕馭“邊邊邊”判定兩個三角形全等的方法. (二)難點:理解證明的基本過程,學會綜合分析法. (
3、三)關(guān)鍵:駕馭圖形特征,找尋適合條件的兩個三角形. 第 3 頁 共 8 頁第 3 頁 共 8 頁 第 3 頁 共 8 頁 第 3 頁 共 8 頁 第 3 頁 共 8 頁 第 3 頁 共 8 頁 第 3 頁 共 8 頁 第 3 頁 共 8 頁 第 3 頁 共 8 頁 第 3 頁 共 8 頁 第 3 頁 共 8 頁假如△ABC≌△A′B′C′,那么它們的對應邊相等,對應角相等.?反之,?假如△ABC 與△A′B′C′滿意三條邊對應相等,三
4、個角對應相等,即 AB=A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′. 這六個條件,就能保證△ABC≌△A′B′C′,從剛才的實踐我們可以發(fā)覺:?只要兩個三角形三條對應邊相等,就可以保證這兩塊三角形全等. 信不信? 【作圖驗證】 (用直尺和圓規(guī)) 先隨意畫出一個△ABC,再畫一個△A′B′C′,使 A′B′=AB,B′C′=BC,C′A′=CA.把畫出的△A′B′C′剪下來,放在△ABC上,它們能完
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