初中數(shù)學(xué)教師命題競賽

1、初中數(shù)學(xué)教師命題競賽第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)教師命題競賽一、編寫客觀題內(nèi)容：根據(jù)二次根式的性質(zhì)“＝│a│”編寫一組填空題和選擇題。2a要求：（1）能夠充分體現(xiàn)二次根式性質(zhì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；（2）此組題目的編排要有梯度；（3）題目設(shè)計(jì)要新穎。（一）題目：1、填空題2、選擇題（二）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二、編寫情境題題目：生活和生產(chǎn)實(shí)例是學(xué)生感興趣的教學(xué)因素，教師如果能設(shè)計(jì)一些與教材內(nèi)容有密切聯(lián)系的生活和生產(chǎn)實(shí)例要求學(xué)生去解決，這定會(huì)較好地激發(fā)起學(xué)生的求知

2、欲望。根據(jù)如下圖形，編寫一道數(shù)學(xué)情境性題目。要求：題目的設(shè)計(jì)要新穎，要有時(shí)代氣息。（一）題目：（二）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：三、舊題改編基本題：如圖，AB為⊙O直徑，直線l與⊙O有一個(gè)公共點(diǎn)C，過A、B分別作l的垂線，垂足為D、E，則DC＝CE，求證：DC＝CE。要求：（1）改編成探索題；（2）設(shè)置分值。（一）題目：（二）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四、題目設(shè)計(jì)條件：如圖，在△ABC中，AC＝3，BC＝4，∠C＝900。要求：（1）把此題設(shè)計(jì)為中考?jí)狠S題，設(shè)

3、置幾個(gè)小問題，并設(shè)置每小題分值；（2）能綜合運(yùn)用代數(shù)幾何知識(shí)。（一）題目：（二）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)五、根據(jù)信息編應(yīng)用題國家征收個(gè)人所得稅是分段計(jì)算的，總收入不超過１０００元免征；超過１０００元的部分需征稅，設(shè)全月納稅額a為全月總收入－１０００(元)，稅率如下：級(jí)數(shù)全月納稅額a稅率１、不超過５００元的部分５％２、超過５００元至２０００元的部分１０％３、超過２０００元至５０００元的部分１５％……………………９、超過１０００００元的部分４５％（一