2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、WEB3. 0與元宇宙:描述未來(lái)人與信息之間的關(guān)系以積極之心 以積極之心, 與新概念同行 與新概念同行讀完朱嘉明老師近500頁(yè)的《元宇宙與數(shù)字經(jīng)濟(jì)》, 《元宇宙與數(shù)字經(jīng)濟(jì)》,除 了對(duì)“元宇宙”有了更系統(tǒng)的認(rèn)知外,作為朱老師在中國(guó)社 會(huì)科學(xué)院的“小師弟”,更多地是讀到了朱老師對(duì)新事物的 開(kāi)放與包容,以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的踐行。正如書(shū)中提到的,世 界的不確定性和非穩(wěn)定性正走向常態(tài)化,我們必須接納這個(gè) 事實(shí),并通過(guò)對(duì)新事物的研究,進(jìn)而在面對(duì)不確定性

2、和不穩(wěn) 定性時(shí)能保有心中的那一份科學(xué)與從容。我想,這是除客觀 知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,作為晚輩從這本書(shū)中學(xué)到最重要的一課。 朱老師在面對(duì)新概念時(shí)選擇沉下心來(lái),用科學(xué)的方法論來(lái)進(jìn) 行研究,從而對(duì)未來(lái)世界做出更加準(zhǔn)確的預(yù)判;27歲的我們 有什么理由在面對(duì)新概念時(shí)只是一笑置之呢?可能因?yàn)槲沂亲鲲L(fēng)險(xiǎn)投資出身的,對(duì)于世界的變化以及 不確定性有著職業(yè)習(xí)慣性的興奮與好奇,至今很感激紅杉教 給我的箴言:“面對(duì)有亮點(diǎn)的早期項(xiàng)目,要更積極一些:其 實(shí)很多偉大的投

3、資都來(lái)自于非共識(shí),今天我們所看到的許許 多多很成功的公司其實(shí)在他們處于天使輪、A輪的時(shí)候往往 都是被大多在,使得用戶在上網(wǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的很多數(shù)據(jù)資產(chǎn)被平臺(tái)公司 所擁有,用戶并不擁有其所有權(quán)和衍生商業(yè)價(jià)值的分配權(quán)。(3) (3)所建即所得: 所建即所得:WEB3. 0時(shí)代我們用了 “建設(shè)”的“建” 來(lái)描述其特點(diǎn),為什么呢?因?yàn)樵赪EB3.0時(shí)代,在區(qū)塊鏈、 DeFi. NFT、DAO等基于去中心化思想而實(shí)現(xiàn)的技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景 下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)從

4、連接信息拓展到了連接價(jià)值。在WEB3. 0 體系下,用戶參與了互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的建設(shè),進(jìn)而也享有數(shù)字資 產(chǎn)的所有權(quán)、控制權(quán)和分配權(quán)。有人說(shuō)因?yàn)樵钪婧蚖EB3. 0的概念是海外提出的,故發(fā)展歷程 WEBLO WEB2.0概念 概念 ?崢態(tài)互聯(lián)網(wǎng) ?平臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)形態(tài) 經(jīng)濟(jì)形態(tài) ?信息經(jīng)濟(jì) 信息經(jīng)濟(jì) ?平臺(tái)經(jīng)濟(jì) -通證 通證,互聯(lián)網(wǎng)特征權(quán)利歸屬 權(quán)利歸屬?可讀?平臺(tái)創(chuàng)造、平臺(tái)所有、平臺(tái)控制、平臺(tái)分配?可讀?可寫(xiě)?用戶創(chuàng)造、平臺(tái)所有.平臺(tái)控制.平

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