201年度教育信用體建設(shè)工作總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —201 201 年度教育信用體建設(shè)工作總結(jié) 年度教育信用體建設(shè)工作總結(jié)201*年度教導(dǎo)信用體創(chuàng)辦工作總結(jié) 為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)信用體系創(chuàng)辦的安置部署，河夾教導(dǎo)從全局的高度，充分熟悉推進(jìn)社會(huì)信用體系創(chuàng)辦的重要意義，進(jìn)一步提升社會(huì)信用體系創(chuàng)辦工作的熟悉，把學(xué)校信用制度創(chuàng)辦、教師師德師風(fēng)和學(xué)生誠(chéng)

2、信教導(dǎo)作為教導(dǎo)領(lǐng)域信用創(chuàng)辦的重點(diǎn)，模范辦學(xué)行為，提高師生文明素養(yǎng)，以教導(dǎo)誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信，辦人民合意教導(dǎo)，現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、201*年工作回想 為專心做好教導(dǎo)系統(tǒng)信用體系創(chuàng)辦的宣傳工作，樹立誠(chéng)信榮譽(yù)、失信可恥的社會(huì)風(fēng)氣和輿論空氣，按照縣社會(huì)信用體系創(chuàng)辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，積極開展社會(huì)信用體系創(chuàng)辦工作。 1、充分熟悉做好信用體系創(chuàng)辦的重要意義。河夾教導(dǎo)肩負(fù)全鎮(zhèn)一千多名適齡兒童的教導(dǎo)任務(wù)，一百多名教職工，教導(dǎo)的成敗，教師的示范

3、，師生的誠(chéng)信將直接影響社會(huì)信用體系教師，因此，中心學(xué)校分外重視教導(dǎo)系統(tǒng)的信用體系創(chuàng)辦，實(shí)時(shí)成立機(jī)構(gòu)，以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心學(xué)校其他成員及各中小學(xué)（園）校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，我鎮(zhèn)的全體本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —用、講原那么、講效益，切實(shí)為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)，建立和諧、穩(wěn)定、進(jìn)展的良好環(huán)境，辦人民合意的教導(dǎo)。 二、存在的困難和問題 社會(huì)體系創(chuàng)辦理應(yīng)是全社會(huì)關(guān)切、關(guān)注的事，

4、也是一項(xiàng)新的工作，在概括的工作開展中存在：一是工作閱歷缺乏，成效不夠明顯；二是宣傳不夠廣泛，少數(shù)創(chuàng)辦思想意識(shí)不高；三是活動(dòng)開展針對(duì)性還不強(qiáng)；四是工作操作性不強(qiáng)，與實(shí)際工作不夠精細(xì)。 三、今后計(jì)劃 近年來，雖然在誠(chéng)信創(chuàng)辦方面做了一些工作，但離上級(jí)要求還有很大的距離，在今后的工作中，我們按照上級(jí)的要求，同心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，主要從以下方面開展工作。 結(jié)合教導(dǎo)實(shí)際，有針對(duì)性的開展社會(huì)誠(chéng)信創(chuàng)辦。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)創(chuàng)辦；二是積極開