高中物理二級結(jié)論整理

1、高中物理二級 高中物理二級 結(jié)論整理 結(jié)論整理在高考中，最幸福的是高考題考查的知識自己全部掌握了，自己不會的知識一個也沒有考到；在高考中，最痛苦的是考的東西自己不會，自己會的偏偏不考----最最痛苦的是考場上不會，交了卷子又一下子想起來了!蒼天啊，大地啊！這是為什么？為什么呢？除了缺乏必要的解題訓(xùn)練導(dǎo)致審題能力不強(qiáng)，方法掌握不全致使入題慢、方法笨、解題過程繁雜外，更有可能是因為平時沒有深入的總結(jié)解題經(jīng)驗，歸納形成結(jié)論，借用南方一位不知名

2、的老師的話講，就是不能在審題與解題之間按上一個“觸發(fā)器”， 快速發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵條件，形成條件反射。為了提高同學(xué)們的分析能力，節(jié)約考試時間，提升考試成績，下面就高中物理的知識與題型特征總結(jié)了 100 多個小的結(jié)論，供大家參考，希望大家能夠掌握?！岸壗Y(jié)論” ，在做填空題或選擇題時，就可直接使用。在做計算題時，雖必須一步步列方程，一般不能直接引用“二級結(jié)論” ，運用“二級結(jié)論” ，謹(jǐn)防“張冠李戴” ，因此要特別注意熟悉每個“二級結(jié)論”的推導(dǎo)過程，

3、記清楚它的適用條件，避免由于錯用而造成不應(yīng)有的損失。下面列出一些“二級結(jié)論” ，供做題時參考，并在自己做題的實踐中，注意補(bǔ)充和修正。一、靜力學(xué) 一、靜力學(xué)1．幾個力平衡，則任一力是與其他所有力的合力平衡的力。三個大小相等的力平衡，力之間的夾角為 120 度。兩個力的合力：F 大+F 小≥F 合≥F 大－F 小2．①物體在三個非平行力作用下而平衡，則表示這三個力的矢量線段必組成閉合矢量三角形；且有拉密定理： ? ? ? sin sin

4、sin3 2 1 F F F ? ?②物體在三個非平行力作用下而平衡，則表示這三個力的矢量線段或線段延長線必相交于一點。 （三力匯交原理）3．兩個分力 F1 和 F2 的合力為 F，若已知合力（或一個分力）的大小和方向，又知另一個分力（或合力）的方向，則第三個力與已知方向不知大小的那個力垂直時有最小值。4．物體沿斜面不受其它力而自由勻速下滑，則 tan ? ? ?5．兩個原來一起運動的物體“剛好脫離”瞬間： 力學(xué)條件：貌合神離，相互作用

5、的彈力為零。運動學(xué)條件：此時兩物體的速度、加速度相等，此后不 等。6． “二力桿” （輕質(zhì)硬桿）平衡時二力必沿桿方向。FF1已知方向F2的最小值mgF1F2的最小值FF1F2的最小值1、 在純運動學(xué)問題中，可以任意選取參照物； 在處理動力學(xué)問題時，只能以地為參照物。用平均速度思考勻變速直線運動問題，總是帶來方便：思路是：位移→時間→平均速度，且 1 2 1 22 2 2t/s sT? ? ? ? ? v v v v1.1．變速直

6、線運動中的平均速度前一半時間 v1，后一半時間 v2。則全程的平均速度：前一半路程 v1，后一半路程 v2。則全程的平均速度：2．勻變速直線運動：時間等分時， ，這是唯一能判斷所有勻變速直線運動的方法； 21 n n s s aT ? ? ?位移中點的即時速度 ， 且無論是加速還是減速運動，總有 總有2 21 22 2s/? ? v v v 2 2 s/ t/ ? v v紙帶點痕求速度、加速度：， ， 1 22 2t/s sT? ?

7、 v 2 12s s a T? ? ? ?12 1n s s a n T? ? ?3．初速度為零的勻加速直線運動（或末速度為零的勻減速直線運動）時間等分（T）： ① 1T 內(nèi)、2T 內(nèi)、3T 內(nèi)······位移比：S1：S2：S3=12：22：32② 1T 末、2T 末、3T 末······速度比：V1：V2：V3=1

8、：2：3③ 第一個 T 內(nèi)、第二個 T 內(nèi)、第三個 T 內(nèi)···的位移之比：SⅠ：SⅡ：SⅢ=1：3：5④ΔS=aT2 Sn-Sn-k= k aT2 a=ΔS/T2 a =（ Sn-Sn-k）/k T2 位移等分（S0）： ① 1S0 處、2 S0 處、3 S0 處···速度比：V1：V2：V3：···Vn=② 經(jīng)過 1S0 時、

9、2 S0 時、3 S0 時···時間比：③ 經(jīng)過第一個 1S0、第二個 2 S0、第三個 3 S0···時間比6、上拋運動：對稱性：t 上= t 下 V 上= －Ｖ下 有摩擦的豎直上拋，t 上<t 下7、物體由靜止開始以加速度 a1 做直線運動經(jīng)過時間 t 后以 a2 減速，再經(jīng)時間 t 后回到出發(fā)點則 a2=3a1。) 1 ( : : ) 2 3 ( :