高中物理二級(jí)結(jié)論(超全)

1、二級(jí)結(jié)論141高中物理二級(jí)結(jié)論集高中物理二級(jí)結(jié)論集溫馨提示溫馨提示1、“二級(jí)結(jié)論”是常見(jiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，都是可以推導(dǎo)的。2、先想前提，后記結(jié)論，切勿盲目照搬、套用。3、常用于解選擇題，可以提高解題速度。一般不要用于計(jì)算題中。一、靜力學(xué)：一、靜力學(xué)：1幾個(gè)力平衡，則一個(gè)力是與其它力合力平衡的力。2兩個(gè)力的合力：F大F小F合F大－F小。??三個(gè)大小相等的共面共點(diǎn)力平衡，力之間的夾角為1200。3力的合成和分解是一種等效代換，分力與合力都不

2、是真實(shí)的力，求合力和分力是處理力學(xué)問(wèn)題時(shí)的一種方法、手段。4三力共點(diǎn)且平衡，則（拉密定理）。312123sinsinsinFFF?????5物體沿斜面勻速下滑，則。tan???6兩個(gè)一起運(yùn)動(dòng)的物體“剛好脫離”時(shí)：貌合神離，彈力為零。此時(shí)速度、加速度相等，此后不等。7輕繩不可伸長(zhǎng)，其兩端拉力大小相等，線上各點(diǎn)張力大小相等。因其形變被忽略，其拉力可以發(fā)生突變，“沒(méi)有記憶力”。8輕彈簧兩端彈力大小相等，彈簧的彈力不能發(fā)生突變。9輕桿能承受縱向

3、拉力、壓力，還能承受橫向力。力可以發(fā)生突變，“沒(méi)有記憶力”。10、輕桿一端連絞鏈，另一端受合力方向：沿桿方向。10、若三個(gè)非平行的力作用在一個(gè)物體并使該物體保持平衡，則這三個(gè)力必相交于一點(diǎn)。它們按比例可平移為一個(gè)封閉的矢量三角形。（如圖3所示）11、若F1、F2、F3的合力為零，且?jiàn)A角分別為θ1、θ2、θ3；則有F1sinθ1=F2sinθ2=F3sinθ3，如圖4所示。12、已知合力F、分力F1的大小，分力F2于F的夾角θ，則F1Fs

4、inθ時(shí)，F(xiàn)2有兩個(gè)解：；F1=Fsinθ時(shí)，有一個(gè)解，F(xiàn)2=Fcosθ；F1v水時(shí)，船頭斜指向上游，且與岸成角時(shí)，cos=v水v船時(shí)位移最短；當(dāng)船在靜水中的速度v船v水時(shí)，船頭斜指向下游，且與岸成角???，cos=v船v水。如圖2中的（a）、（b）所示。?8“剎車(chē)陷阱”：給出的時(shí)間大于滑行時(shí)間，則不能用公式算。先求滑行時(shí)間，確定了滑行時(shí)間小于給出的時(shí)間時(shí)，用求滑行距離。22vas?9繩端物體速度分解：對(duì)地速度是合速度，分解為沿繩的分速

5、度和垂直繩的分速度。10兩個(gè)物體剛好不相撞的臨界條件是：接觸時(shí)速度相等或者勻速運(yùn)動(dòng)的速度相等。11物體滑到小車(chē)（木板）一端的臨界條件是：物體滑到小車(chē)（木板）一端時(shí)與小車(chē)速度相等。12在同一直線上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體距離最大（小）的臨界條件是：速度相等。三、運(yùn)動(dòng)定律：三、運(yùn)動(dòng)定律：1水平面上滑行：ａ＝ｇ?2系統(tǒng)法：動(dòng)力－阻力＝ｍ總ａ3沿光滑斜面下滑：a=gSin?時(shí)間相等：450時(shí)時(shí)間最短：無(wú)極值：4一起加速運(yùn)動(dòng)的物體，合力按質(zhì)量正比例分配：，