湖南二輪復(fù)習(xí)文言文翻譯難點(diǎn)突破公開(kāi)課

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —湖南二輪復(fù)習(xí)文言文翻譯難點(diǎn)突破 湖南二輪復(fù)習(xí)文言文翻譯難點(diǎn)突破(公開(kāi) 公開(kāi)課) 鞏固三種意識(shí) 提升翻譯才能 ——高考二輪復(fù)習(xí)文言文翻譯難點(diǎn)突破 湖南省安鄉(xiāng)縣第一中學(xué) 謝立平 【教學(xué)目標(biāo)】 1、穩(wěn)定文言翻譯學(xué)識(shí)體系，明確考點(diǎn)要求，熟知翻譯的方法技巧。 2、以錯(cuò)題重做為突破口，引導(dǎo)學(xué)生察覺(jué)問(wèn)題，探求解決問(wèn)題的方法。 3、引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化三種意識(shí)，

2、用好多種方法，力求文言翻譯題得高分。 【教學(xué)步驟】 一、學(xué)識(shí)回想，熟知考點(diǎn) 1、學(xué)識(shí)回想——翻譯的原那么與技巧（閱讀教材 P.140-143 內(nèi)容，梳理學(xué)識(shí)框架） (1) 提問(wèn):從高考的特點(diǎn)與測(cè)驗(yàn)?zāi)康膯⒊?文言文翻譯要嚴(yán)格遵循的原那么與標(biāo)準(zhǔn)是什么? 原那么：直譯為主，意譯為輔。字字落實(shí)，文從句順。 標(biāo)準(zhǔn): 信、達(dá)、雅 提問(wèn):你是如何理解“信”的？ 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯—

3、 3 —文言文翻譯就是按照“信、達(dá)、雅”的標(biāo)準(zhǔn)，遵循“直譯為主，意譯為輔”的原那么，運(yùn)用“留、補(bǔ)、換、刪、調(diào)、貫”的方法，對(duì)文句舉行翻譯。 文言文翻譯歷年高考得分率都不高，是個(gè)難點(diǎn)，這從我們平日的考練中就可看出。我們這節(jié)課的任務(wù)就是以錯(cuò)題重做為突破口，找出失分的理由，探求解決問(wèn)題的手段，力求高考中文言翻譯題得高分。 二、錯(cuò)題重做，找出問(wèn)題 修改以下考試誤譯的句子，并指出翻譯中存在的問(wèn)題。 1、然吾自干名在京城，兔魄（月亮的別稱）

4、已十九晦矣。知爾輩懼旨甘不繼，困于薪粟，日丐于他人之門(mén)。 （安鄉(xiāng)一中月考一《貽諸弟砥石命》 ） 然吾自干名在京城，兔魄已十九晦矣。 （3 分） 考生翻譯：從去京城任職，月亮已經(jīng)圓了 19 次了。 更正修改：然而我從在京師求取功名以來(lái)，已經(jīng)十九個(gè)月了（月亮已經(jīng)隱去了十九次） 。 存在問(wèn)題：漏譯虛詞“然” 、實(shí)詞“干” ，表意不順暢 2、曾參，南武城人，字子輿，少孔子四十六歲。志存孝道，故孔子因之以作《孝經(jīng)》 。齊嘗聘，欲與為卿