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1、學(xué)校后勤管理存在的不足及整改對策6篇學(xué)校后勤管理存在問題及對策(一)摘要:學(xué)校后勤管理工作在學(xué)校整體工作中占據(jù)重要地位。后 勤管理是其他各項工作的基礎(chǔ)和前提條件。學(xué)校后勤工作是圍繞學(xué)校 中心工作進行的,體現(xiàn)為教育教學(xué)服務(wù)、為師生提供生活保障的服務(wù) 型宗旨,具有教育和經(jīng)濟兩重性。加強后勤工作的規(guī)范性管理,確保 后勤工作的健康有序開展,對于構(gòu)建和諧社會、落實服務(wù)育人的工作 理念都具有重要的意義。本文以東勝區(qū)華研中學(xué)為例,通過長期對本 校后勤
2、工作的接觸、了解和深入調(diào)查,并進行了扎根性的研究,發(fā)現(xiàn) 學(xué)校在后勤規(guī)范化管理方面存在諸多問題。結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題,我進行 了探索、總結(jié)和研究關(guān)鍵詞:后勤管理;問題;策略一、后勤綜合管理存在的問題(一)后勤管理的重視程度偏低。教學(xué)工作能否較為輕松、順利 地落實與學(xué)校的后勤管理密切相關(guān)。但是,個別學(xué)校對后勤管理的工 作不夠重視。首先,學(xué)校把教學(xué)工作放到第一位,這并沒有錯,但是 有些學(xué)校認(rèn)為只要搞好學(xué)生的教學(xué)工作就可以了,忽略后勤管理的重 要性,
3、這就會對實際工作的落實產(chǎn)生消極影響。其次,很多學(xué)??紤] 到資金的開銷,想減少后勤管理人員與設(shè)施的投入,這就導(dǎo)致了后勤 人員不足,后勤設(shè)施滯后(二)管理觀念相對較落后。首先,后勤管理按照行政的思想與對此問題我們學(xué)校采取的對策:對學(xué)生剩菜很多倒掉的問題, 我是這樣做的,吃不掉的可在沒吃之前請同學(xué)幫忙;自己不喜歡吃的、 同學(xué)也不喜歡的則不可給別人;吃完后路過老師的餐桌旁邊給老師檢 查一下,看剩菜倒掉的原因。如果是很難吃,則不追求學(xué)生的責(zé)任。
4、對浪費糧食的同學(xué)給予思想教育和班級扣分,對不愛吃飯的孩子也是 一個促進。堅持一周后效果相當(dāng)好。4、學(xué)生吃零食問題:有些學(xué)生零食代替午餐或晚餐對此問題我們學(xué)校采取的對策:教學(xué)區(qū)禁止吃零食。針對晚飯吃得早, 餓得快問題,晚上回宿舍后,可留一定的時間允許學(xué)生吃零食或水果??傊?、后勤服務(wù)是學(xué)校后勤工作的主旋律,后勤工作必須立足于 為師生服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù)。后勤管理是一個復(fù)雜的工程,要搞好 后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵在于實行科學(xué)的、細化的、規(guī)范的后勤管
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