鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校城市軌道交通運營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校城市軌道交通運營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）城市軌道交通運營管理：080700二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)1、總體目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熟悉城市軌道交通企業(yè)生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)，能熟練操作城市軌道交通 相關(guān)設(shè)備設(shè)施，掌握城市軌道交通方面的基本理論與實際操作，具有較強的服務(wù) 溝通能力、較強的服務(wù)他人意識和常用英語口語交流的高素質(zhì)技能型人才。2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在立足重慶軌

2、道交通服務(wù)大西南等地的城市軌道交通和交通運輸 企事業(yè)單位，采取“訂單班”培養(yǎng)模式，通過三年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握軌 道交通基本行車組織知識，客運組織與服務(wù)等方面的專業(yè)知識，具備城市軌道交 通運營管理能力，取得相關(guān)崗位職業(yè)資格證書。五、職業(yè)范圍學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)，使本本專業(yè)學(xué)生可以勝任從事城市軌道交通企業(yè)一線 服務(wù)與管理崗位的能力，同時還可以從事交通運輸類的輔助性崗位工作。對應(yīng)的 主要崗位有：客運員、站務(wù)員、值班員、票務(wù)員以及運營管理員

3、等相關(guān)崗位。六、人才規(guī)格（一）人才使用規(guī)格學(xué)生畢業(yè)后主要到城市軌道交通運輸企業(yè)或相關(guān)行業(yè)一線崗位，從事客運組 織、動車乘務(wù)、高鐵乘務(wù)等方面的鹵位技能工作和管理工作（二）專業(yè)面向的職業(yè)崗位《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》主要包括：職業(yè)、生涯與職'業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)識、 職業(yè)生涯設(shè)計；就業(yè)形勢、就業(yè)政策及勞動權(quán)益、擇業(yè)準(zhǔn)備、求職擇業(yè)的技巧； 步入社會走向成功、自主創(chuàng)業(yè)。3、體育教學(xué)要求:通過課內(nèi)外教學(xué)活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展學(xué)生身體基本活

4、 動能力掌握必要的體育與衛(wèi)生保健知識了解現(xiàn)代科學(xué)鍛煉和娛樂、休閑方法增強 學(xué)生自主鍛煉、自我保健、自我評價、自我調(diào)控、社會適應(yīng)及創(chuàng)新能力為學(xué)生身 心健康、個性與體育特長的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。4、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)要求:初步掌握計算機(jī)應(yīng)用知識和技術(shù)，掌握計算機(jī)主流操作系統(tǒng)的使 用方法，理解計算機(jī)文字處理的基礎(chǔ)知識，熟練掌握字處理、電子表格、演示文 稿軟件的使用方法，了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法，培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)技術(shù)

5、應(yīng)用 能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。5、語文教學(xué)要求:在初中語文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練提高學(xué) 生閱讀現(xiàn)代文和淺顯文言文的能力，加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作 品的能力加強寫作和口語交際訓(xùn)練提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水 平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識養(yǎng)成自 學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣接受優(yōu)秀文化熏陶形成高尚的審美情趣。6、數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與