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1、多和父母溝通,才能少了些不必要的誤會(huì),才能多一些寬容和理解。今天 小編就來(lái)分享學(xué)會(huì)和父母真心溝通的,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。學(xué)會(huì)和父母真心溝通的作文(一) 學(xué)會(huì)和父母真心溝通的作文(一)每一個(gè)家長(zhǎng)都想自己的小孩成才,不斷地想方設(shè)法來(lái)教育自己的子女。然 而,是不是每一個(gè)家長(zhǎng)的教育方法都是正確的呢?《素質(zhì)教育在家庭》這一本書 就詳細(xì)剖析了這個(gè)問題。我讀完這本書后受到了不少的啟發(fā),特別是“怎樣的溝通才是理想的溝 通”,這一節(jié)更給我留下深刻的
2、印象。書中提到:“溝通要雙方互相了解和理 解對(duì)方。了解和理解并不是什么東西都要知道,而是要對(duì)方了解你的內(nèi)心。一 些家長(zhǎng)以為自己十分了解自己的孩子,其實(shí)家長(zhǎng)們只了解到孩子們一半的內(nèi)心; 反而家長(zhǎng)們以為孩子們不了解自己,其實(shí)孩子們對(duì)家長(zhǎng)們的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出 了家長(zhǎng)們的想象。在事實(shí)上,父母不客觀地了解孩子,原因有兩種,第一,容 易帶有主觀色彩,被主觀的偏見蒙蔽。只看到孩子的長(zhǎng)處,看不到或不愿看到 孩子的短處。第二,自以為了解孩子,反而容易被
3、空間的近距離拉遠(yuǎn)了心理的 距離”。就是因?yàn)檫@種種原因,使家長(zhǎng)們不了解自己的孩子。記得有一回,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門就看見爸爸正在拖地,我沒有換鞋就 走進(jìn)屋里,把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印,爸爸一看見就怒不可歇 的大聲吼道:“彬彬,你干嘛不換了鞋才進(jìn)屋,一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動(dòng)!” 我當(dāng)時(shí)想,不就是來(lái)不及換鞋,爸爸用不著這樣生氣,就大聲反駁道:“換就 換,你用不著這么大聲! “這時(shí)爸爸更火了,罵道:“看你越來(lái)越放肆了,還敢 頂嘴,還
4、不馬上給我滾進(jìn)房里面去做你的作業(yè)! ”我只好拿起書包,憋著一肚子 氣,到自己的房里去做作業(yè)。做著做著,怎么也無(wú)法集中精神做作業(yè),腦子還 不停的在想剛才的事情,為什么爸爸這么生氣呢?正在納悶的時(shí)候,媽媽走了進(jìn) 來(lái)問:“彬彬,干嘛還不做作業(yè),坐在這里發(fā)什么呆,是不是為了剛才的事?” 我說:“是啊,爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣?!眿寢尵突卮鹫f:“你爸爸 最近的工作壓力特別大,心情不好,所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解 他,不要怪爸爸?!蔽?/p>
5、說:“噢!原來(lái)是這樣?!皨寢層终f:“今天你也有做得 不對(duì)的地方。還有,你已經(jīng)一天一天地長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人,多了解對(duì) 方,以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)?!拔矣X得媽媽說得非常有道理,就連忙笑著點(diǎn) 頭,還沖著媽媽做了個(gè)鬼臉說:“我是不是應(yīng)該去跟爸爸道個(gè)歉?!闭谶@個(gè) 時(shí)候爸爸已經(jīng)向我遞上冰淇淋,還主動(dòng)向我道歉說:“彬彬,對(duì)不起,爸爸不 應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣,請(qǐng)你愿諒我吧!?!拔疫B忙接過冰淇淋,我的臉不知 道為什么嗖地紅了起來(lái),連忙說:“不,不
6、,不,爸爸應(yīng)該是要我向你道 歉?!卑职志驼f:“哪,我們就一起向?qū)Ψ降狼??!卑职衷捯魟偮?,我們一?三人都笑了起來(lái)。過了一會(huì)兒,我們?nèi)齻€(gè)人都開開心心地去做各自的事。所以,只要你能用心去了解對(duì)方,真心地去理解對(duì)方,就會(huì)形成一條暢通 無(wú)阻的溝通紐帶。這樣我們每個(gè)人都可以活得開開心心,每個(gè)家庭都會(huì)是幸福 無(wú)比,那么我們的國(guó)家自然也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑兒句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長(zhǎng)嘮 叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就
7、產(chǎn)生了矛盾。望子成龍。望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往 基于父母對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的“嚴(yán)”,反映 出父母對(duì)于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。與父母發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對(duì)他 們不理不睬。冷淡相對(duì),或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感,甚至 采用極端的辦法來(lái)處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的危害。在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對(duì)此不能否
8、認(rèn),不能漠 視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我 們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,也要多原諒,不要非 與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定給自己帶來(lái)快樂,給家庭帶 來(lái)幸福;我們認(rèn)了錯(cuò),也不會(huì)丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和 快樂。學(xué)會(huì)和父母真心溝通的作文(四) 學(xué)會(huì)和父母真心溝通的作文(四)溝通是心靈與心靈
9、之間的橋梁,溝通是兩個(gè)人傾聽對(duì)方心聲。隨著年齡的 增長(zhǎng),我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的 關(guān)門聲,是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了 “代溝”,無(wú)形之間產(chǎn) 生的,隔閡。有人說:“現(xiàn)在的老一輩永遠(yuǎn)不理解小一輩的所作所為,而小一輩 永遠(yuǎn)也不理解老一輩所說的話?!睍r(shí)代的不同,思想的不同,年齡的不同,使 我們與父母產(chǎn)生了分歧,我想這一點(diǎn)大家都深有感觸吧?我的爸爸媽媽一直很看
10、重我的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí),我知道他們也是為我好, 可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間,我 想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是,我的這些想法都只是藏在心里,并沒有和 爸爸媽媽說,說出來(lái)怕他們生氣,又說我什么不想好好學(xué)習(xí),什么翅膀長(zhǎng)硬 了,不聽話……爸爸媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了,你們可以放心了,我知道自己 的任務(wù)是什么,作為一名學(xué)生,我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是,我也 需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一
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