第三單元第二課構(gòu)建發(fā)展階梯教案第一課時

1、長安職業(yè)高級中學德育科職業(yè)生涯規(guī)劃教案長安職中《職業(yè)生涯規(guī)劃》科課時計劃 長安職中《職業(yè)生涯規(guī)劃》科課時計劃上課時間： 上課時間： 第 周 星期 星期 第 節(jié) 2011 年 月 日課 題 第三單元第二課 構(gòu)建發(fā)展階梯（第 1 課時）教 學目 標1.認知目標（1）理解階段目標的特點與要素。 （2）掌握階段目標設計要領(lǐng)與思路。2.情感態(tài)度觀念目標幫助學生認識到中職階段的學習對于實

2、現(xiàn)近期目標和長遠目標的重要意 義，找到自己的優(yōu)勢和差距，將“揚長補短”與“揚長避短”緊密結(jié)合起 來，培養(yǎng)具有做成功職場人的健康心態(tài)。 3.運用目標根據(jù)本人實際和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，制定職業(yè)生涯規(guī)劃的階段目標重點 “倒計時”設計 教材分析 難點 如何制定好階段目標教學方法 講授法、案例教學法、討論法。教 具 多媒體課件演示。教學過程[導入新課 導入新課] 用課首案例故事《從洗碗工到酒吧老板》導入新課。1.教師活動 （1）用 PP

3、T 展示《從洗碗工到酒吧老板》的職業(yè)生涯發(fā)展臺階示意 圖。（2）講述《從洗碗工到酒吧老板》案例故事。 2.學生活動 聽故事后討論問題：陳濤職業(yè)生涯發(fā)展的長遠目標是什么？你覺得他的 目標能實現(xiàn)嗎？為什么？一、階段目標的特點及設計思路 一、階段目標的特點及設計思路 學生活動小組合作學習，每個小組研討節(jié)首案例《從洗碗工到酒吧老板》中的一 個階段目標，看它是否符合階段目標的“三特點”和“四要素” ，并派出代 表演示成果。洗碗工（第一階段）：任勞

4、任怨，保證酒具潔凈無瑕 服務員（第二階段）： 欣賞調(diào)酒技藝，學習酒吧領(lǐng)班工作經(jīng)驗 領(lǐng) 班（第三階段）： 學習經(jīng)營酒吧的經(jīng)驗，調(diào)酒師職業(yè)證書、競賽 調(diào)酒師 （第四階段）： 積累經(jīng)驗、形成人際關(guān)系網(wǎng)、資金準備 酒吧老板（長遠目標）： 國際水平的高級調(diào)酒師，擴大酒吧規(guī)模 教師活動：用 PPT 展示1．階段目標的特點和要素 ．階段目標的特點和要素（1）階段目標的特點：跳一跳、夠得到、很具體 （2）階段目標的