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文檔簡介
1、1關(guān)廟鎮(zhèn)中心中學(xué)“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織 做知識(shí)型職工”工 作 方 案根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,我校決定開展 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型教職工”的活動(dòng)?,F(xiàn)就開展“創(chuàng)爭(zhēng)”工作制定如下方案: 一、開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮支部的領(lǐng)導(dǎo),把廣大教職工引導(dǎo)到終身學(xué)習(xí)中來,全面提升素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)福田教育事業(yè)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)。 (二)總體目標(biāo):倡導(dǎo)終
2、身學(xué)習(xí)理念,提高教職工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,著力提高教職工的創(chuàng)新能力;營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好環(huán)境和奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制。促進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教職工隊(duì)伍。 二、開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的主要方法和途徑 (一)開展各類主題宣傳教育活動(dòng)、營造、提倡、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的環(huán)境。強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),建立專門機(jī)制。組織
3、多種形式的活動(dòng),幫助教職工加深對(duì)學(xué)習(xí)型組織的認(rèn)識(shí)和理解,樹立新的學(xué)習(xí)觀,實(shí)現(xiàn)自我超越,改善心智模式,建立共同的愿景,樹立共同的價(jià)值觀念,發(fā)揮每一個(gè)教職工的力量,提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考的能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的凝聚力。學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、理論研討、專題講座 (二)創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體,構(gòu)筑教職工學(xué)習(xí)平臺(tái)要按照發(fā)展的需要,科學(xué)規(guī)劃、積極探索建立適合于各個(gè)層面教職工終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體,利用信息化
4、資源,增設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)交流,做到學(xué)習(xí)與工作一體化,寓學(xué)習(xí)于工作中,寓教育于活動(dòng)中,為教職工創(chuàng)造條件,吸引教職工群眾廣泛參加。要大力開展教育創(chuàng)新、崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)教職工技能訓(xùn)練和素質(zhì)提高,激發(fā)、調(diào)動(dòng)廣大教職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高素質(zhì)的積極性、主動(dòng)性3先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。(四)要建立激勵(lì)機(jī)制。要在骨干教師的培養(yǎng)選擇及崗位聘任、工資晉升、職稱評(píng)定等關(guān)系教職工切身利益的政策上逐步實(shí)現(xiàn)向?qū)W習(xí)型教職工傾斜,建立完善培訓(xùn)、考核。
5、使用與待遇相結(jié)合的機(jī)制。四、支部要積極承擔(dān)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)職責(zé)要把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為支部今年和今后一項(xiàng)重點(diǎn)工作,協(xié)調(diào)好行政與工會(huì),承擔(dān)起日常組織實(shí)施工作,長期不懈地抓好“創(chuàng)爭(zhēng)”工作。首先要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型支部,每個(gè)黨員干部要成為學(xué)習(xí)的模范。要緊緊圍繞黨十六大四中全會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求。為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園而努力。五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高黨員、干部教師隊(duì)伍整體素質(zhì)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園為工作重點(diǎn),推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨支部,學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),完善落實(shí)學(xué)
6、習(xí)型組織的創(chuàng)建。(一)支部首先要?jiǎng)?chuàng)建成為學(xué)習(xí)型支部,每個(gè)黨員要成為學(xué)習(xí)的模范,學(xué)習(xí)的榜樣。每學(xué)期完成“三個(gè)一” 。即,讀一本好書、一個(gè)學(xué)習(xí)心得(學(xué)習(xí)反思) ,一份總結(jié)。先從思想上抓好“教廉、崇潔”為主題的校園文化建設(shè),扎實(shí)開展創(chuàng)建滿意學(xué)校工作,推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平。(二)以人為本、全員參與,建立學(xué)習(xí)制度,努力打造學(xué)習(xí)型校園,根據(jù)教師本身不同特點(diǎn),開展自主學(xué)習(xí)活動(dòng),每周不少于有兩個(gè)課時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間(含自學(xué)時(shí)間) 。1、學(xué)習(xí)形式、時(shí)間時(shí)間:每周
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