西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)三單元問(wèn)題解決教學(xué)設(shè)計(jì)(1)

1、問(wèn)題解決 問(wèn)題解決廣安區(qū)希望小學(xué)校 伍莉萍教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容:西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元《問(wèn)題解決》例 1.教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1.能綜合運(yùn)用兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受解決問(wèn)題的策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：能綜合運(yùn)用嘗過(guò)的知識(shí)解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：能結(jié)合具體問(wèn)題靈活地

2、選擇解題策略。教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、課前組織 一、課前組織師：孩子們，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)問(wèn)題一解決吧。要解決問(wèn)題，我們首先應(yīng)該做什么？生：讀題。師：讀題是問(wèn)題解決的第一步。這一環(huán)節(jié)出差錯(cuò)就會(huì)影響到解決問(wèn)題。所以養(yǎng)成讀題習(xí)慣，掌握讀題方法非常重要。老師送你們一個(gè)讀題方法：做題首先要讀題邊指邊讀邊留意預(yù)設(shè)：（應(yīng)該分的總數(shù)是 12 盒，要求的是平均每班分得的劫數(shù)。一次分不下來(lái)，我們可以一步一步地分。 ）師：可以怎樣分呢？請(qǐng)孩子們?cè)诓莞灞旧?/p>

3、解決例 1，盡量想出不 同的解決方案。(4)生獨(dú)立思考、解決。(5)交流。方案：1.我們可以先把 12 盒平均分給 3 個(gè)班， ，算出每班分的盒數(shù)，再算出每班分的支數(shù)。列式為：12÷3×24=96（支）2.我們也可以先算出總支數(shù)，再平均分給 3 個(gè)班。列式：12×24÷3=96（支）3.我們還可以先把一盒平均分給 3 個(gè)班，算出每班分的支數(shù)，再算 12 盒每個(gè)班分的支數(shù)。列式為：24÷3

4、×12=96（支）師：孩子們，對(duì)于例題 1，你想出了幾種方法。如果你想出了三種方法，說(shuō)明你思維活躍；如果你想出了兩種方法，說(shuō)明你思維靈活；如果你想出了一種方法，說(shuō)明你還不錯(cuò)；如果你一種方法都沒(méi)想出來(lái)，希望你能有所收獲。2.變式練習(xí)師：接下來(lái)，我們來(lái)練習(xí)練習(xí)，鞏固提高吧。（1）出示練習(xí)題：學(xué)校有 11 盒水彩筆（24 支裝） ，平均分給 3 個(gè)班，每班分得多少支？師：請(qǐng)孩子們按照我們的讀題方法去認(rèn)認(rèn)真真讀題吧。（2）生讀題、理解