六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案(湖南教育學(xué)會(huì)版)

1、- 1 -雨花小學(xué)自主備課電子教案用箋 雨花小學(xué)自主備課電子教案用箋第一單元 第一單元 我是小游戲設(shè)計(jì)師 我是小游戲設(shè)計(jì)師——Scratch Scratch 程序設(shè)計(jì)入門 程序設(shè)計(jì)入門一、單元內(nèi)容： 一、單元內(nèi)容：迷宮游戲作為一款古老的競技項(xiàng)目經(jīng)久不衰。在使用信息技術(shù)呈現(xiàn)的迷宮世界中，元素則可以更加豐富。作為一名游戲設(shè)計(jì)師，利用 Scratch 編程開發(fā)一款原創(chuàng)的迷宮游戲，需要一邊進(jìn)行迷宮游戲設(shè)計(jì)，一邊學(xué)習(xí) Scratch 編程的相關(guān)

2、知識(shí)。本單元從角色設(shè)計(jì)入手，實(shí)現(xiàn)迷宮游戲的基本功能。二、教學(xué)目標(biāo)： 二、教學(xué)目標(biāo)：1、體驗(yàn)并逐步掌握 Scratch 編程的過程，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)角色和場景、編寫代碼塊、運(yùn)行程序。2、認(rèn)識(shí)程序流程圖，簡單了解程序的三種基本結(jié)構(gòu)。3、認(rèn)識(shí) Scratch 界面和坐標(biāo)系，學(xué)會(huì)使用運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐、控制、偵測、運(yùn)算等腳本模塊。4、了解程序中變量的含義，學(xué)會(huì)創(chuàng)建變量和給變量賦值。三、教學(xué)重點(diǎn)： 三、教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)程序流程圖，簡單了解程序的三種基本結(jié)構(gòu)。2

3、、認(rèn)識(shí) Scratch 界面和坐標(biāo)系，學(xué)會(huì)使用運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐、控制、偵測、運(yùn)算等腳本模塊四、教學(xué)難點(diǎn)： 四、教學(xué)難點(diǎn)：- 3 -雨花小學(xué)自主備課電子教案用箋 雨花小學(xué)自主備課電子教案用箋＿＿年＿＿月＿＿日 ＿＿年＿＿月＿＿日 第 周 星期 星期 總第＿＿課時(shí) 總第＿＿課時(shí)共 性 教 案 個(gè) 性 教 案第 1 課 構(gòu)建迷宮游戲主角 構(gòu)建迷宮游戲主角——Scratch

4、 Scratch 角色設(shè)計(jì) 角色設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生初步能認(rèn)識(shí) scratch 軟件，了解該軟件的界面和功能。2、學(xué)生能認(rèn)識(shí) scratch 中的角色，并能掌握在 acratch中新增角色和選擇舞臺(tái)背景的方法。3、通過自己設(shè)計(jì)制作迷宮角色和舞臺(tái)，初步體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):1、初步認(rèn)識(shí) scratch 編程軟件，了解該軟件的基礎(chǔ)界面和功能。2、掌握添加程序角色和繪制舞臺(tái)背景的方法。教學(xué)難點(diǎn):了解 scratch 的基本工作方式，