清華大學(xué)信息技術(shù)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案全冊(cè)

1、小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃本冊(cè)教學(xué)總的目的要求本套教材在內(nèi)容編排和語言運(yùn)用上符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。用淺顯易懂的的語言，配以直觀的彩色 本套教材在內(nèi)容編排和語言運(yùn)用上符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。用淺顯易懂的的語言，配以直觀的彩色圖片和生動(dòng)的活潑的卡通畫，力圖通過激發(fā)小學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣來達(dá)到認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)信息技術(shù)的 圖片和生動(dòng)的活潑的卡通畫，力圖通過激發(fā)小學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣來達(dá)到認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的。教材選取

2、符合信息技術(shù)發(fā)展要求并適合小學(xué)生認(rèn)識(shí)水平的教學(xué)內(nèi)容，以 目的。教材選取符合信息技術(shù)發(fā)展要求并適合小學(xué)生認(rèn)識(shí)水平的教學(xué)內(nèi)容，以 win2000 為主要教學(xué)平 為主要教學(xué)平臺(tái)，以循序漸進(jìn)、螺旋上升的方式。三年級(jí)： 臺(tái)，以循序漸進(jìn)、螺旋上升的方式。三年級(jí)：1、了解 了解 word 軟件。 軟件。2、 熟練掌握 熟練掌握 word 的使用技巧。 的使用技巧。3、 學(xué)會(huì)使用電腦進(jìn)行語言輸入。 學(xué)會(huì)使用電腦進(jìn)行語言輸入。4、 綜合應(yīng)用技能完成作品。

3、 綜合應(yīng)用技能完成作品。三年級(jí)學(xué) 三年級(jí)學(xué)生情況分 生情況分析三年級(jí)的學(xué)生上期已經(jīng)接觸了電腦，對(duì)鼠標(biāo)操作很熟練，對(duì)畫圖工具有了初步的了解。但是部分學(xué) 三年級(jí)的學(xué)生上期已經(jīng)接觸了電腦，對(duì)鼠標(biāo)操作很熟練，對(duì)畫圖工具有了初步的了解。但是部分學(xué)生家里有電腦 生家里有電腦 ，并且已經(jīng)在使用電腦。這樣在教學(xué)過程中就很容易形成部分學(xué)生聽不懂，部分學(xué)生吃 ，并且已經(jīng)在使用電腦。這樣在教學(xué)過程中就很容易形成部分學(xué)生聽不懂，部分學(xué)生吃不飽的現(xiàn)象，所以如何使

4、所有的學(xué)生都能提高興趣，如何縮短他們之間的差距這是一個(gè)值得思考的問題 不飽的現(xiàn)象，所以如何使所有的學(xué)生都能提高興趣，如何縮短他們之間的差距這是一個(gè)值得思考的問題學(xué)措施展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技 展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。 能水平，而且

5、還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。6、 加緊學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，開展對(duì)教材的研究， 加緊學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，開展對(duì)教材的研究，解決問題，深化教學(xué)改革。 解決問題，深化教學(xué)改革。7、 加緊對(duì)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，選擇最佳的教學(xué)方法，傳授知 加緊對(duì)教師自身業(yè)

6、務(wù)素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，選擇最佳的教學(xué)方法，傳授知識(shí)和技能。 識(shí)和技能。8、 加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理 加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。 論的角度，加以深華。三年級(jí)教學(xué)進(jìn)度（含課時(shí)分配） 三年級(jí)教學(xué)進(jìn)度（含課時(shí)分配）講 授 教 學(xué) 內(nèi) 容 課外輔導(dǎo) 課外輔導(dǎo) 周次