中藥學(xué)電子教案

1、教 案姓名 高紅莉 2014～2015 學(xué)年第二學(xué)期 時(shí)間 2015.3.6 節(jié)次 1-2 課程名稱(chēng) 中藥學(xué) 授課專(zhuān)業(yè)及層次 中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)科授課內(nèi)容 第一章：中藥的起源和中藥學(xué)的發(fā)展 學(xué)時(shí)數(shù) 2 學(xué)時(shí)教學(xué)目的 掌握中藥、中藥學(xué)的概念，了解中藥的起源和中藥學(xué)的發(fā)展概況重 點(diǎn) 各個(gè)時(shí)期學(xué)術(shù)發(fā)展特點(diǎn)及主要本草著作難 點(diǎn) 中藥學(xué)的概念自學(xué)內(nèi)容 無(wú)使用教具 多媒體相關(guān)學(xué)科知識(shí) 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教 學(xué) 法 啟發(fā)式、討論式

2、教學(xué)講授內(nèi)容綱要、要求及時(shí)間分配一、介紹《中藥學(xué)》課程二、基本概念中藥、本草、中藥學(xué)、草藥、中草藥、民族藥、中成藥（重點(diǎn)講解中藥、中藥學(xué)的概念，講述中藥的特點(diǎn)及中藥學(xué)的含義及其各分支學(xué)科，介紹本草等相關(guān)概念。 ）三、中藥的起源和中藥學(xué)的發(fā)展（一）原始社會(huì)藥物的起源（遠(yuǎn)古～公元前 21 世紀(jì)）從“神農(nóng)嘗百草”的傳說(shuō)介紹藥物的起源。（二）夏商周時(shí)期（公元前 21 世紀(jì)～公元前 221 年）1.酒和湯液的發(fā)明促進(jìn)了醫(yī)藥的進(jìn)步。2.藥物知識(shí)有口

3、耳相傳發(fā)展到文字記載， “藥”字的出現(xiàn)。3.最早收載藥物的著作：《詩(shī)經(jīng)》 、 《山海經(jīng)》 、 《黃帝內(nèi)經(jīng)》 、 《五十二病方》 。（三）秦漢時(shí)期（公元前 221 年～公元 220 年）代表著作：《神農(nóng)本草經(jīng)》 ，介紹其作者、成書(shū)年代、載藥數(shù)目、版本情況、主要內(nèi)容和學(xué)術(shù)價(jià)值。5 分鐘10 分鐘5 分鐘10 分鐘教 案姓名 高紅莉 2014 ～ 2015 學(xué)年第二學(xué)期 時(shí)間 2015.3.7 節(jié) 3-4 課程名稱(chēng)

4、中藥學(xué) 授課專(zhuān)業(yè)及層次 中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)科授課內(nèi)容第二章：中藥的產(chǎn)地與采集、第三章：中藥的炮制、第四章 藥性理論 第一節(jié)：四氣學(xué)時(shí)數(shù) 2 學(xué)時(shí)教學(xué)目的1.了解中藥的產(chǎn)地與藥效的關(guān)系，以及在保證藥效的前提下如何發(fā)展到底藥材生產(chǎn)以適應(yīng)臨床用藥的需要；了解植物藥采集季節(jié)與藥效的關(guān)系，以及不同藥用部位的一般采收原則。2.掌握中藥炮制的目的，熟悉常用或特殊的炮制方法，了解其余的炮制方法。3.掌握中藥性理論的概念及中藥治病的基本原理；掌握四氣的概念，所

5、表示藥物的作用及其對(duì)臨床的指導(dǎo)意義。重 點(diǎn) 中藥的炮制，中藥藥性理論難 點(diǎn) 中藥治病的基本原理自學(xué)內(nèi)容 無(wú)使用教具 多媒體相關(guān)學(xué)科知識(shí) 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)教 學(xué) 法 啟發(fā)式、討論式教學(xué)講授內(nèi)容綱要、要求及時(shí)間分配一、復(fù)習(xí)上次課的重要內(nèi)容：中藥學(xué)概念，各個(gè)時(shí)期代表本草著作。二、道地藥材的概念三、道地藥材形成的原因及如何發(fā)展道地藥材（明確道地藥材的概念，采用討論式教學(xué)方法。 ）四、中藥的采集（一）采集與藥效的關(guān)系（二）不同藥用部位的