中藥學電子教案

1、教案姓名高紅莉2014～2015學年第二學期時間2015.3.6節(jié)次12課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結(jié)合?？剖谡n內(nèi)容第一章：中藥的起源和中藥學的發(fā)展學時數(shù)2學時教學目的掌握中藥、中藥學的概念，了解中藥的起源和中藥學的發(fā)展概況重點各個時期學術發(fā)展特點及主要本草著作難點中藥學的概念自學內(nèi)容無使用教具多媒體相關學科知識中醫(yī)學基礎教學法啟發(fā)式、討論式教學講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配一、介紹《中藥學》課程二、基本概念中藥、本草、中藥學、草藥

2、、中草藥、民族藥、中成藥（重點講解中藥、中藥學的概念，講述中藥的特點及中藥學的含義及其各分支學科，介紹本草等相關概念。）三、中藥的起源和中藥學的發(fā)展（一）原始社會藥物的起源（遠古～公元前21世紀）從“神農(nóng)嘗百草”的傳說介紹藥物的起源。（二）夏商周時期（公元前21世紀～公元前221年）1.酒和湯液的發(fā)明促進了醫(yī)藥的進步。2.藥物知識有口耳相傳發(fā)展到文字記載，“藥”字的出現(xiàn)。3.最早收載藥物的著作：《詩經(jīng)》、《山海經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《五十

3、二病方》。（三）秦漢時期（公元前221年～公元220年）代表著作：《神農(nóng)本草經(jīng)》，介紹其作者、成書年代、載藥數(shù)目、版本情況、主要內(nèi)容和學術價值。5分鐘10分鐘5分鐘10分鐘3教案姓名高紅莉2014～2015學年第二學期時間2015.3.7節(jié)34課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結(jié)合?？剖谡n內(nèi)容第二章：中藥的產(chǎn)地與采集、第三章：中藥的炮制、第四章藥性理論第一節(jié)：四氣學時數(shù)2學時教學目的1.了解中藥的產(chǎn)地與藥效的關系，以及在保證藥效的前提下

4、如何發(fā)展到底藥材生產(chǎn)以適應臨床用藥的需要；了解植物藥采集季節(jié)與藥效的關系，以及不同藥用部位的一般采收原則。2.掌握中藥炮制的目的，熟悉常用或特殊的炮制方法，了解其余的炮制方法。3.掌握中藥性理論的概念及中藥治病的基本原理；掌握四氣的概念，所表示藥物的作用及其對臨床的指導意義。重點中藥的炮制，中藥藥性理論難點中藥治病的基本原理自學內(nèi)容無使用教具多媒體相關學科知識中醫(yī)學基礎、藥用植物學教學法啟發(fā)式、討論式教學講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配一、