中班教研記錄(10篇)

1、中班教研記錄 中班教研記錄(10 (10 篇) 中班教研記錄 第 1 篇：活動(dòng)間 10 月 23 日研討地點(diǎn)多功能廳參加人員全體教師主持人韓雪峰研討主題如何充分運(yùn)用戶外游戲材料，促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展研討目標(biāo)探索如何利用有效的材料，促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。研討方式問題式研討方式參與式研討方式研討過程：一、提出教研主題各位教師大家好，我們今日研討的主題是：如何充分運(yùn)用戶外游戲材料，促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展。首先請(qǐng)各級(jí)部主任介紹一下自我

2、的年級(jí)組在促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展方面是如何運(yùn)用材料的。二、各級(jí)部主任反思及討論前的質(zhì)疑1、小班級(jí)部運(yùn)用游戲材料情景介紹韓於香：幼兒上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)我們針對(duì)投擲區(qū)和跳躍區(qū)開展的，在投擲區(qū)以投擲沙包、流星錘為主，我們發(fā)現(xiàn)的問題是幼兒幼兒只會(huì)前后移動(dòng)，只是上肢在動(dòng)，下肢得不到木，每次在整理積木的候能夠明白這層柜子是放圓柱體的，比較多的積木能夠用框子在收納，這樣幼兒能夠方便拿取和整理，使收拾整理的工作變得簡(jiǎn)單。活動(dòng)效果：本次教研，經(jīng)過照片的形

3、式進(jìn)行分享，使教師們了解了別的幼兒園中班建構(gòu)區(qū)材料是如何投放、教師是如何進(jìn)行活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，為我們教師在建構(gòu)區(qū)的游戲指導(dǎo)及整改奠定了必須的基礎(chǔ)。使教師們?cè)诮?gòu)區(qū)遇到的困惑得以解決，讓我們更容易去指導(dǎo)幼兒在建構(gòu)區(qū)中活動(dòng)。中班教研記錄 第 5 篇：地點(diǎn)――育秀幼兒園大班教室參加人數(shù)――幼兒園教師 7 人列席――區(qū)教研室教研員姚婉和教師、于洋教師等主持人――李萃穎-育秀園長(zhǎng)活動(dòng)主題――如何在課堂中實(shí)現(xiàn)有效的師幼互動(dòng)主持人李萃穎發(fā)言：以園為本