人教版二年級(jí)上冊(cè)《美術(shù)》全冊(cè)教案

1、 第一課 流動(dòng)的顏色教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)調(diào)勻水粉顏料。通過實(shí)踐，體驗(yàn)兩種顏色調(diào)和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程。2、根據(jù)吹畫后的效果菜肴圖片，展開想像，進(jìn)行添畫創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、讓學(xué)生在觀察兩種顏色互相滲透過程中夏天菜肴，感受色彩變化的美。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和觀察能力。3、根據(jù)吹畫的效果巧妙地添畫。教具學(xué)具：水彩顏料、畫紙、吸管、毛筆、調(diào)色盤。第一學(xué)時(shí)一、自主先學(xué)：學(xué)習(xí)用紅、黃、藍(lán)三種顏色，各滴一

2、種顏色在畫紙上，再用吸管吹菜譜，讓顏料混合、互相滲透。觀察兩種顏色互相滲透的變化過程。二、小組討論：1、把自己剛才看到的變化分別在小組里說一說，小組討論。2、指名在班上說一說。明確學(xué)習(xí)任務(wù)。5、用欣賞的方式討論構(gòu)圖知識(shí)。三、拓展提高：1、根據(jù)上節(jié)課的吹畫效果家常菜肴，展開想象，進(jìn)行添畫。2、比一比，誰的畫添得巧、添得妙。學(xué)生做作業(yè)，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)，及時(shí)輔導(dǎo)、糾正。五、檢測(cè)反饋：學(xué)生展示作品，師生一起評(píng)說各幅作品添得巧妙的地方。第二課