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文檔簡介
1、Unit 6 Meet my family 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計第一課時 第一課時教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1. 能聽、說、認(rèn)讀單詞:family, parents, uncle, aunt, baby brother.2. 能用英語簡單介紹自己的家庭。3. 了解英語國家中家庭成員之間的稱呼習(xí)俗詞匯:rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable教學(xué)難點: 教學(xué)難點:理解parents uncle aun
2、t baby brother等詞的含義教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)準(zhǔn)備:聽說認(rèn)讀四會單詞:family parents uncle aunt baby brother 教學(xué) 教學(xué)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備:單詞卡片、課件、錄音帶、家庭成員照片教學(xué)過程: 教學(xué)過程:(一) 熱身 / 復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1、播放第二冊學(xué)生用書Unit 2《Father and mother》的歌曲,讓孩子邊唱邊 表演。2、教師出示單詞卡片,孩子搶答。教師在黑板上
3、畫出family tree,請孩子把 father mother等貼在family tree相應(yīng)的位置上,大聲讀一讀。3、教師出示課件(自己的家庭照片),用This is my—. She/He is.…進行 介紹和描述。4、孩子把自己的照片放在投影上,嘗試用This is my—. She/He is.…進行 介紹和描述。(四)擴展性活動(Add-activities)邊看視頻邊學(xué)唱《Come and see my family》教
4、學(xué)反思: 教學(xué)反思:第二課時 第二課時教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1. 能聽懂、會說本課對話,并能在情景中進行運用。2. 能聽、說、認(rèn)讀本課句型How many people are there in your family ?并能進行替換 練習(xí)。3. 了解英語國家的一些稱謂方式。教學(xué)難點: 教學(xué)難點:句型 What would you like for dinner? I'd like some..please. Everythin
5、g's ready.的靈活運用。教學(xué)重點: 教學(xué)重點:理解Let's talk中句子的含義,并能進行初步的運用教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)準(zhǔn)備:單詞卡片'課件'錄音帶'教師和學(xué)生的家庭照教學(xué)過程: 教學(xué)過程:(一)熱身 /復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1、Sing the song (上節(jié)課擴展練習(xí)的中的歌曲)鼓勵孩子邊唱邊演2、 單詞搶答:教師出示單詞卡片,學(xué)生快速搶答3、教師少拿一張卡片,讓孩子
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