人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《我說(shuō)你做》教案教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開課2

1、口語(yǔ)交際《我說(shuō)你做》 口語(yǔ)交際《我說(shuō)你做》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容：口語(yǔ)交際《我說(shuō)你做》教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)：1. 1.在游戲過(guò)程中讓學(xué)生注意聽別人說(shuō)話，發(fā)令官音量要讓別人聽得見。2.讓學(xué)生有大膽說(shuō)、敢于說(shuō)和注意傾聽他人講話的習(xí)慣的開始。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：獎(jiǎng)勵(lì)物品、PPT教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、看圖說(shuō)話，導(dǎo)入新課。 一、看圖說(shuō)話，導(dǎo)入新課。1.圖上有幾位小朋友？他們?cè)诟墒裁?？玩什么游戲?(預(yù)設(shè)答案：我說(shuō)你做)2.猜一

2、猜： （1）發(fā)令的小朋友在說(shuō)什么？（2）你是怎么知道的？（3）每一位小朋友都按照發(fā)令的要求做了嗎？（沒(méi)有， 有一位小朋友沒(méi)有按照要求。 ） （4） 這到底是為什么呢？（預(yù)設(shè)答案：這位穿條紋衣服的小朋友可能沒(méi)有注意聽別人說(shuō)話，還有可能是藍(lán)裙子小朋友說(shuō)話太輕了。 ）二、游戲鍛煉聽說(shuō)要求。 二、游戲鍛煉聽說(shuō)要求。1.所以，不管是在上課的時(shí)候，還是玩游戲的時(shí)候，要注意什么呢？（1）發(fā)令官要大聲說(shuō)，說(shuō)話聲音要讓別人聽得見（清楚說(shuō)的小嘴巴） ；（2

3、）參與游戲的小朋友要注意聽別人說(shuō)話（注意聽的小耳朵） 。2. 好，我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，看看誰(shuí)有清楚說(shuō)的小嘴巴，注意聽的小耳朵。 （分 4 個(gè)小組，指定好發(fā)令官，分組游戲：?發(fā)令官發(fā)令，其余組員聽令并做出相應(yīng)的動(dòng)作；?三次發(fā)令為一個(gè)回合，每個(gè)回合之后，組員對(duì)發(fā)令官發(fā)令的語(yǔ)速、聲音大小進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)組員的動(dòng)作是否迅速、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)獎(jiǎng)品；?另外組進(jìn)行游戲、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)，讓每個(gè)孩子都有參與游戲的機(jī)會(huì)。三、課堂小結(jié)，活動(dòng)延伸。 三、課堂小結(jié)，活動(dòng)延伸