版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《 紅星照耀中國(guó) 紅星照耀中國(guó) 》閱讀任務(wù)單 》閱讀任務(wù)單 共 4 周 班級(jí) 班級(jí) 姓名 姓名 學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào) 【方法指導(dǎo)】紀(jì)實(shí)作品,基本特點(diǎn)是用事實(shí)說(shuō)話?!都t星照耀中國(guó)》是一部“用事實(shí)說(shuō)話”的杰出作品。 閱讀紀(jì)實(shí)作品,最基本的要求是清楚地把 握作品所寫(xiě)的事實(shí)。首先,利用序言、目錄等,迅速獲得對(duì)作 品的整體印象。如讀《紅星照耀中國(guó)》,通過(guò)閱讀序言,瀏覽目錄,跳讀正文,我們可以發(fā)現(xiàn)
2、,作品是按照“探尋紅色中國(guó)” 的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的。其次,邊讀邊注意梳理作品中事實(shí)的前因 后果、發(fā)展線索。不妨追問(wèn):作品寫(xiě)了什么人?他們?cè)谑裁磿r(shí)間、什么地域做些什么?重點(diǎn)突出了什么內(nèi)容? 重點(diǎn)一:共產(chǎn)黨及紅軍是如何絕處求生的,其生存、發(fā)展靠的是什么?重點(diǎn)二:共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物的成長(zhǎng)歷程是怎樣的?他們的信仰和他們對(duì)于中國(guó)命運(yùn)的思考。 再次,把握作品中的“事實(shí)”之后,還要 讀明白作者想用事實(shí)說(shuō)什么“話”。閱讀紀(jì)實(shí)作品,要善于體會(huì)和辨別作者對(duì)于
3、事 實(shí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。 最后,閱讀紀(jì)實(shí)作品,最終是要從中獲得 啟迪,用來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)與生活。為此,一要從事實(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),二要向作者“取 經(jīng)”,三要善于進(jìn)行聯(lián)系、比較、分析。最后,閱讀紀(jì)實(shí)作品,最終是要從中獲得啟迪,用來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)與生活。閱讀范圍 打 卡主要人 物 相關(guān)事件 人物評(píng)價(jià) 閱讀任務(wù)課上 自我評(píng)價(jià) 小組評(píng)價(jià) (序)第 1 篇——第 2 篇 課下1 鄧發(fā)2 周恩來(lái)3 賀龍1 敵軍懸賞五萬(wàn)元首級(jí)的共產(chǎn)黨人(1)2 出身官僚
4、家庭—就讀南開(kāi)中學(xué)、大學(xué)—領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)—幫助創(chuàng)建共產(chǎn)黨—任職黃埔軍校—組織大罷工—組織“八一”起義—在南方艱苦斗爭(zhēng)—長(zhǎng)征。(2)3 一個(gè)土匪頭子(哥老會(huì))-1927 年南昌八一起義后參加共產(chǎn)黨-用一把菜刀在湖南建立了蘇區(qū)-帶領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征過(guò)雪山,與朱德會(huì)師。(2)1 熱情活潑、勇敢大膽2 平易近人,溫和文雅,頭腦冷靜,善于分析推理,講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。3 威望高、口才好,英勇善戰(zhàn)、有出色軍事才能,急躁而又謙虛2 純粹的知識(shí)分子、書(shū)生出身的造反者(
5、作者評(píng)價(jià))一、關(guān)于長(zhǎng)征 1、長(zhǎng)征的起因 2、長(zhǎng)征的路線 3、長(zhǎng)征中面臨的困難 4、長(zhǎng)征中具有重大意義的事件 5、長(zhǎng)征的歷史價(jià)值 課上 自我評(píng)價(jià) 小組評(píng)價(jià) 第 3 篇——第 7 篇課下1 毛澤東2 紅軍戰(zhàn)士:(1)舉國(guó)大遷移(2)大渡河英雄(3)過(guò)大草地。毛澤東平時(shí)的生活、毛澤 東對(duì)一些國(guó)際人物的看 法;毛澤東的學(xué)習(xí):關(guān)于 印度、關(guān)于哲學(xué)、關(guān)于宗 教觀等等(3)童年: 童年:為自己爭(zhēng)取合法權(quán)益;熱愛(ài)讀書(shū)在長(zhǎng)沙的日子 在長(zhǎng)沙的日子:剪辮子、
6、參軍、選擇學(xué)校及進(jìn)行自修革命的前奏、紅軍的成 革命的前奏、紅軍的成長(zhǎng): 長(zhǎng):(采訪)生平-早年經(jīng)歷;一件影響他一生的事情:長(zhǎng)沙人民因?yàn)轲嚮钠? 質(zhì)樸純真,博覽群書(shū),涉獵廣泛,精力過(guò)人,天才的軍事和政治戰(zhàn)略家,同時(shí)他又是一個(gè)感情深邃,愛(ài)軍愛(ài)民的人。杰出的軍事戰(zhàn)略,深刻的政治洞見(jiàn)?!?(1)出奇制4 富有革命理想,重視蘇區(qū)教育5 精通英語(yǔ)、德語(yǔ),業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的電力專(zhuān)家;很有才能、嚴(yán)肅認(rèn)真、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于職守的共產(chǎn)黨員。二、領(lǐng)袖人物和紅軍將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《紅星照耀中國(guó)》名著閱讀
- 紅星照耀中國(guó)綜合教師考試版
- 《紅星照耀中國(guó)》任務(wù)導(dǎo)讀
- 《紅星照耀中國(guó)》任務(wù)導(dǎo)讀
- 名著閱讀《紅星照耀中國(guó)》大全
- 名著閱讀《紅星照耀中國(guó)》教案
- 《紅星照耀中國(guó)》名著閱讀簡(jiǎn)介講解
- 名著閱讀《紅星照耀中國(guó)》復(fù)習(xí)資料
- 《紅星照耀中國(guó)》語(yǔ)段閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
- 紅星照耀中國(guó)
- 紅星照耀中國(guó)名著閱讀及練習(xí)
- 名著閱讀《紅星照耀中國(guó)》復(fù)習(xí)資料
- 《紅星照耀中國(guó)》.doc
- 紅星照耀中國(guó)訓(xùn)練
- 名著《紅星照耀中國(guó)》
- 《紅星照耀中國(guó)》名著閱讀訓(xùn)練題(含答案)
- 《紅星照耀中國(guó)》考點(diǎn)
- 紅星照耀中國(guó)-ppt
- 紅星照耀中國(guó)紅色閱讀手抄報(bào)小報(bào)
- 《紅星照耀中國(guó)》導(dǎo)讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論