部編版人教版四年級語文下冊《16海上日出》精品導學案教案設計小學優(yōu)秀公開課

1、16 16 海上日出 海上日出導學案設計 導學案設計課題 海上日出 課型 新授課教學目標1.認識“擴、 剎”等 3 個生字， 讀準多音字“荷”， 會寫“擴、范”等9 個字，會寫“清靜、擴大”等 9 個詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能默讀課文。3． 通過朗讀課文， 感悟海上日出的美景， 了解課文按一定順序寫景物的方法。教學重點通過理解詞句，想象海上日出的美麗景色，體會作者對海上日出景色的贊美之情，并從中受到美的熏陶。課前準備

2、1.制作多媒體課件。(教師)2．搜集海上日出的錄像。(學生)課時安排 2 課時教學過程第一課時教學環(huán)節(jié) 教師指導 學生活動 教學提示一、趣談日出，引出課題(用時： 2 分鐘)1.同學們，你們見過海上日出的情景嗎？2． 今天老師就帶你1.齊讀課題。2． 學生觀看海上日出的錄像。播放錄像后可引導學生初步交流觀看后的感受。的景色？ 海上日出的景象，找出相關段落；交流課文第 4、 5 自然段的內容。三、檢查生字，繼續(xù)學文(用時：20分鐘)1.學

3、生讀課文，看作者在什么時間，什么地點， 做什么。(學生帶著問題讀課文)2． 反饋： 檢查生字詞。(1)出示： 一剎那間句子：一剎那間，這 個 深 紅 的 圓 東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。(2)引導學生在語境 中 了 解 多 音 字1.交流作者看日出的時間、地點。2．(1)喚起積累：除 了 “ 一 剎 那間”，表示時間短暫的詞語有：轉眼間、一瞬間、霎時間、頃刻間……(2) 學 習 多 音 字“荷