中學生武術操英雄少年教案1

1、清鎮(zhèn)市第四中學教學設計 ☆ 厚德正身 博學致遠 ☆ … …科 目體育 體育 模 塊體 操 時 間 2014-9 月授課班級 授課班級初二 初二課題： 課題：武術操英雄少年抱拳禮， 預備節(jié) 實習教師 實習教師 崔立通 崔立通學情分析 學情分析 《英雄少年》 本套操以長拳基本

2、動作和動作風格為基礎，汲取了太極、少林拳、 本套操以長拳基本動作和動作風格為基礎，汲取了太極、少林拳、南拳和健身氣功的 技術元素，姿勢舒展大方，動作剛勁有力， 技術元素，姿勢 舒展大方，動作剛勁有力，有助于中學生在全面提高身體素質的鍛煉過程 中，豐富武術技術技法，了解武術文化內涵。本套操音樂伴奏雄壯有力，熱情 奔放，體現(xiàn) 豐富武術技術技法，了解武術文化內涵。本套操音樂伴奏雄壯有力，熱情奔放， 出中學生英姿勃發(fā)，銳意進取的精神風貌。

3、出中學生英姿勃發(fā)，銳意進取的精神風貌。知識 知識與技能 技能了解武術健身操英雄少年的構成，了解武術操在中學生中開展的意義，認識到武術健身操的健身、健心作用。過程 過程與方法 方法通過學習與練習，掌握抱拳禮 ，預備節(jié)和抻拉運動。提高學生的攻防意識和協(xié)調性，發(fā)展學生的柔韌素質和靈敏素質教學目標情感態(tài)度 情感態(tài)度與價值觀 價值觀通過教學，培養(yǎng)學生的組織紀律性和集體主義觀念，養(yǎng)成團結、緊張、嚴 肅、活潑的作風。促進身體全面均衡的發(fā)展，有效地增強

4、學生地體制，養(yǎng)成良好地身體姿勢，健美體型。提高學生的思想素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的道德情操和勇敢、果斷、頑強的心理品質教學重點 教學重點 各節(jié)動作路線,動作方法，動作節(jié)奏教學難點 教學難點手、眼、身，精、氣、神的協(xié)調及融合。教學方法 教學方法講解示范法、糾錯法、分組練習法、提示練習法、分解練習法、完整練習法教學資源 教學資源 籃球場、口哨 籃球場、口哨清鎮(zhèn)市第四中學教學設計 ☆ 厚德正身 博學致遠 ☆

5、 … …教學環(huán)節(jié) 教學環(huán)節(jié) 教師活動 教師活動 學生活動 學生活動 教學預設 教學預設基本部分一、抱拳禮 抱拳禮動作要領：并步站立，左手四指并攏伸直成掌，拇指屈攏；右手成拳，左掌心掩貼右拳面，左指尖與下頦平齊。 右拳眼斜對胸窩，置于胸前屈臂成圓，肘尖略下垂，拳掌與胸相距 20--30 厘 米。頭正，身直，目視受禮

6、者，面容舉止自然大方。組織： 四列橫隊成體操隊形散開× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×