教師聽(tīng)課評(píng)課表

1、教師聽(tīng)課評(píng)課表 教師聽(tīng)課評(píng)課表授課人 授課人 學(xué)校 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 時(shí)間 時(shí)間學(xué)科 學(xué)科 課題 課題項(xiàng) 目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則 分值得分1. 目標(biāo)明確。 42. 符合課程標(biāo)準(zhǔn)及教材要求，全面落實(shí)三維目標(biāo)。3教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)（10 10 分） 分）3. 符合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際水平。 31. 教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，教學(xué)容量適度。 42. 層次清楚，安排合理，注意新舊知識(shí)聯(lián)系。 43

2、. 教材處理得當(dāng)，做到學(xué)與練的統(tǒng)一。 6教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容（20 20 分） 分）4. 善于挖掘教材，寓情感、態(tài)度和價(jià)值觀教育于知識(shí)教學(xué)與能力培養(yǎng)之中。61. 新課導(dǎo)入自然合理，善于激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與。42. 教學(xué)過(guò)程完整，環(huán)節(jié)清晰，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練恰當(dāng)。63. 教法得當(dāng)、靈活，注重探究式教學(xué)。 44. 發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，面向全體，師生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生差

3、異。65. 堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、思維方法，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。6教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程（30 30 分） 分）6. 教具和電化教學(xué)手段使用合理。 41. 學(xué)習(xí)興趣盎然，思維活躍，積極投入，討論熱烈。42. 訓(xùn)練面廣，人人動(dòng)腦動(dòng)手，整體參與，自主學(xué)習(xí)，合作探究，課堂秩序良好。6學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)（15 15 分） 分）3. 知識(shí)、技能、思想、情感和個(gè)性