生于憂患死于安樂復(fù)習(xí)題及答案

1、《生于憂患 生于憂患 死于安樂 死于安樂》復(fù)習(xí)題 復(fù)習(xí)題及答案 及答案一、文學(xué)常識 一、文學(xué)常識 本文節(jié)選自《孟子 本文節(jié)選自《孟子·告子 告子下》 下》 二、實(shí)詞積累 二、實(shí)詞積累 （1）發(fā)：起，指被任用 ）發(fā)：起，指被任用 （2）畎畝：田間 ）畎畝：田間，田地（ ，田地（3）舉：任用，選拔，這里是被選 ）舉：任用，選拔，這里是被選拔 （4）筑：搗土用的杵（ ）筑：搗土用的杵（5）士：獄官（ ）士：獄官（6）市：市井之間

2、）市：市井之間，市場 ，市場（7）任：責(zé)任， ）任：責(zé)任，擔(dān)子 擔(dān)子 （8）苦：使 ）苦：使….. …..受苦（ 受苦（9）空乏：資 ）空乏：資財缺乏。這里是動詞，使他受到貧困之苦 財缺乏。這里是動詞，使他受到貧困之苦 （10 10）拂亂：拂，違背；亂， ）拂亂：拂，違背；亂，使混 使混亂；拂 亂；拂亂，使做事不順（ 亂，使做事不順（11 11）所以：用 ）所以：用這些 這些來（ 來（通過那樣的途徑來）（ 通過那樣的途徑來）（12 12

3、）動 ）動：使心動 ：使心動（13 13）忍：使堅(jiān)韌 ）忍：使堅(jiān)韌 （14 14）曾：同 ）曾：同“增”，增 ，增加（ 加（15 15）恒：常 ）恒：常常 （16 16）過：犯過失（ ）過：犯過失（17 17）衡：通 ）衡：通“橫”，梗塞，不順 ，梗塞，不順 （18 18 作：奮 作：奮起，這里指有所作為（ 起，這里指有所作為（19 19）征：征驗(yàn)，表 ）征：征驗(yàn)，表現(xiàn) （20 20）色：臉色（ ）色：臉色（21 21）喻：了解（ ）喻

4、：了解（22 22）入：在里面，指國內(nèi)（ 入：在里面，指國內(nèi)（23 23）法家： ）法家：堅(jiān)守法 守法度的大臣 度的大臣 （24 24）拂士：輔佐君主的賢士。 ）拂士：輔佐君主的賢士。拂，通 拂，通“弼”，輔佐 ，輔佐。（25 25）出：指國外 ）出：指國外（26 26）生于憂患，死于安樂：憂患 ）生于憂患，死于安樂：憂患使人 使人生存發(fā)展 發(fā)展，安 ，安逸享 逸享樂使人萎靡死 使人萎靡死亡三、給下列字注音：畎（ 三、給下列字注音：畎（

5、qu quan an） 說（ 說（yuè yuè）鬲（ ）鬲（gé gé） 拂（ 拂（bì bì）四、寫出文中四個通假字并解釋： 四、寫出文中四個通假字并解釋： （1）曾 ）曾——增，增加 增，增加（2）衡 ）衡——橫，梗塞，不順 橫，梗塞，不順（3）拂 ）拂——弼，輔佐 弼，輔佐（4）忍 ）忍——韌， 韌，使堅(jiān)韌 堅(jiān)韌8、專立一段，歸納全文中心論點(diǎn)的句子是 、專立一段，歸

6、納全文中心論點(diǎn)的句子是 ： 然后知生于憂患，而死于安樂也。 然后知生于憂患，而死于安樂也。 9、一個要成就大業(yè)，必須經(jīng)受一番 、一個要成就大業(yè)，必須經(jīng)受一番艱難困 艱難困苦磨煉的句子：必先苦其心志，勞其筋骨 的句子：必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 ，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 10 10 面對客觀環(huán)境的激發(fā)，人的主觀世界又 面對客觀環(huán)境的激發(fā)，人的主觀世界又是怎樣做出反應(yīng)的：人恒過，然后 是怎樣做出反

7、應(yīng)的：人恒過，然后能改 能改。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于 困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于 聲，而后喻。 聲，而后喻。 11 11、在總結(jié)了大量亡國史實(shí)的基礎(chǔ)上，作 在總結(jié)了大量亡國史實(shí)的基礎(chǔ)上，作者針對國君提出了怎樣的論斷：入則無法 者針對國君提出了怎樣的論斷：入則無法 家拂士；出則無敵國外患者，國恒亡。 家拂士；出則無敵國外患者，國恒亡。 八、問答題 八、問答題 1 本文的中心論點(diǎn)是？生于憂患，死于安樂 本文的中心論點(diǎn)

8、是？生于憂患，死于安樂。 2、“生于憂患，死于安樂 生于憂患，死于安樂”的含義是？ 的含義是？憂患使人生存發(fā)展，安逸享樂使人委靡死 憂患使人生存發(fā)展，安逸享樂使人委靡死 亡。 亡。 3、孟子《生于憂患，死于安樂》是針對什 、孟子《生于憂患，死于安樂》是針對什 么問題提出論述的？造就人才，治理國家 么問題提出論述的？造就人才，治理國家 。 4、孟子認(rèn)為人怎樣才能成才？ 、孟子認(rèn)為人怎樣才能成才？ 首先， 首先，人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。