版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、遼寧師范大學碩士學位論文魅力型領(lǐng)導行為與個體工作投入的關(guān)系研究姓名:左雅申請學位級別:碩士專業(yè):應(yīng)用心理學指導教師:常若松2012-05魅力型領(lǐng)導行為與個體工作投入的關(guān)系研究R e s e a r c h o n R e l a t i o n s h i pb e t w e e nC h a r i s m a t i cL e a d e r s h i p B e h a v i o ra n dW o r k E n g a
2、g e m e n t一 一A b s t r a c tT h i ss t u d y u s e da q u e s t i o n n a i r es u r v e y ,t h e u s e o f i t e m a n a l y s i s ,e x p l o r a t o r yf a c t o ra n a l y s i sa n dc o n f i r m a t o r y f a c t o
3、ra n a l y s i so f t h e s t a t i s t i c a lm e t h o d s ,s e l f - c o g n i t i v ee n g a g e m e n tq u e s t i o n n a i r e ,b e h a v i o re n g a g e m e n t q u e s t i o n n a i r e ,a n de m o t i o n a le
4、 n g a g e m e n t q u e s t i o n n a i r e .R e l i a b i l i t ya n d v a l i d i t yo f t h e s e q u e s t i o n n a i r e si sg o o d .3 0 0 s u b j e c t sa r ei n .U s i n gc o r r e l a t i o na n a l y s i s ,a
5、 n a l y s i so f v a r i a n c ea n do t h e r s t a t i s t i c a lt e c h n i q u e s t oa n a l y z e d a t a .3 0s u b j e c t sw i t hj o w e r e n g a g e m e n tw e r ei n t e r w e n t e d .T h r o u g h t h ea
6、b o v e a n a l y s i s .c o n c l u s i o n sa r e a sf o l l o w s :1 .S e l f - q u e s t i o n n a i r e sh a v eh i g h r e l i a b i l i t ya n d v a l i d i t y .T h e yc a n b e u s e d a st h em e a s u r e m e
7、n t t 0 0 1o f i n d i v i d u a lw o r k e n g a g e m e n t .2 .C h a r i s m a t i cl e a d e r s h i pb e h a v i o r i So n e o f t h e f a c t o r so f t h ei n d i v i d u a lw o r ke n g a g e m e n t l e v e l .
8、S u b j e c t sw i t h c h a r i s m a t i cl e a d e r s h i pb e h a v i o r a n ds u b j e c t sw i t h o u tc h a r i s m a t i cl e a d e r s h i pb e h a v i o r h a v ed i f f e r e n t s c o r e si nt h et h r e
9、eq u e s t i o n n a i r e s .O v e r a l l l e v e lo f w o r k e n g a g e m e n t ,c o g n i t i v ee n g a g e m e n t s c o r e ,e m o t i o n a le n g a g e m e n ts c o r e ,b e h a v i o re n g a g e m e n t s c
10、o r e ,a n de a c hd i m e n s i o n a r e d i f f e r e n t .T h ef o r m e r i sh i g h e r t h a nt h e l a t t e r ,a n dt h e d i f f e r e n c ei ss i g n i f i c a n t .3 .T h ei n d i v i d u a l ’Sp e r c e p t
11、i o n o f c h a r i s m a t i cl e a d e r s h i pb e h a v i o r i so n e o f t h e f a c t o r so fi n d i v i d u a l l e v e l so f w o r k e n g a g e m e n t .S u b j e c t sw i t ht h e h i g h e r p e r c e p t i
12、 o na n ds u b j e c t sw i t ht h el o w e r p e r c e p t i o n h a v ed i f f e r e n ts c o r e si nt h et h r e e q u e s t i o n n a i r e s .O v e r a l l1 e v e lo f w o r ke n g a g e m e n t ,c o g n i t i v e
13、e n g a g e m e n t s c o r e ,e m o t i o n a le n g a g e m e n t s c o r e ,b e h a v i o r e n g a g e m e n ts c o r e ,a n de a c hd i m e n s i o n a r ed i f f e r e n t .T h ef o r r n e r i sh i g h e r t h a n
14、 t h e1 a t t e r .a(chǎn) n dt h e d i f f e r e n c ei ss i g n i f i c a n t .4 .A d dt h e i n t e r v e n t i o no f t h e ”c h a r i s m a t i cl e a d e r s h i p b e h a v i o r ”t o t h es u b j e c t sw i t h t h el
15、o w e r w o r k e n g a g e m e n t .T h ep r e t e s ta n d p o s t t e s ta r ed i f f e r e n t .O v e r a l l l e v e lo f w o r ke n g a g e m e n t ,c o g n i t i v e e n g a g e m e n t s c o r e ,e m o t i o n a
16、le n g a g e m e n t s c o r e ,b e h a v i o r e n g a g e m e n ts c o r e ,a n de a c hd i m e n s i o n a r ed i f f e r e n t .T h ep r e t e s ts c o r e s a r e h i g h e r t h a n t h ep r e t e s t s c o r e s ,
17、a n dt h e d i f f e r e n c ei ss i g n i f i c a n t .I n d i c a t i n g t h ec h a r i s m a t i cl e a d e r s h i pb e h a v i o r c a ne f f e c t i v e l yi m p r o v e t h ei n d i v i d u a lw o r k e n g a g e
18、 m e n t .I tc a n b ec a r r i e d o u ti nt h ew o r k s i t u a t i o na sa n e w i n d i v i d u a lm o t i v a t ew a y s .C o m b i n e d w i t ht h e c o n c l u s i o n so f t h i s s t u d y ,t h i ss t u d y p
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魅力型領(lǐng)導行為與個體工作投入的關(guān)系研究.pdf
- 基于社會認同理論的魅力型領(lǐng)導行為與下屬工作投入機制研究.pdf
- 魅力型領(lǐng)導對員工建言行為影響關(guān)系研究.pdf
- 魅力型領(lǐng)導行為與組織公民行為關(guān)系研究——成就動機的中介作用.pdf
- mba論文魅力型領(lǐng)導對員工建言行為影響關(guān)系研究pdf
- 基于元分析的魅力型領(lǐng)導與績效關(guān)系的研究.pdf
- 轉(zhuǎn)換型、交易型領(lǐng)導行為與領(lǐng)導效能關(guān)系之研究.pdf
- 我國企業(yè)魅力型領(lǐng)導研究.pdf
- 毀害型領(lǐng)導與下屬工作態(tài)度及行為關(guān)系的實證研究.pdf
- 高校服務(wù)型領(lǐng)導與教師工作場所偏離行為關(guān)系的實證研究
- 魅力型領(lǐng)導對組織的影響探析
- 從“超凡魅力型領(lǐng)導權(quán)威”走向“法理型領(lǐng)導權(quán)威”
- 國家文化維度對魅力型領(lǐng)導與績效關(guān)系影響的元分析.pdf
- 變革型領(lǐng)導行為對員工工作投入的影響:組織認同的中介作用.pdf
- 變革型領(lǐng)導對公務(wù)員個體創(chuàng)新行為的影響研究.pdf
- 魅力型領(lǐng)導的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其對員工創(chuàng)新行為的影響.pdf
- 魅力型領(lǐng)導風格對礦工不安全行為影響研究.pdf
- A公司魅力型領(lǐng)導的有效性研究.pdf
- 魅力型領(lǐng)導、組織合法性與新企業(yè)績效關(guān)系實證研究.pdf
- 變革型領(lǐng)導行為、組織認同與員工敬業(yè)度的關(guān)系研究.pdf
評論
0/150
提交評論