高校公共體育籃球選項(xiàng)課實(shí)施“成功體驗(yàn)”模式教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究

1、學(xué)校代碼： 學(xué)校代碼： 10208 10208 圖書分類號(hào)： 圖書分類號(hào)： 學(xué) 號(hào)： 號(hào)： 201201023 201201023 密 級(jí)： 級(jí)： 碩 士 學(xué) 位 論 文 高校公共體育籃球選項(xiàng)課實(shí)施 高校公共體育籃球選項(xiàng)課實(shí)施 “成功體驗(yàn)”模式教學(xué) “成功體驗(yàn)”模式教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究 的實(shí)驗(yàn)研究 The experimental study on the expe

2、rience of success for the mode of teaching in elective course of basketball of the public physical education in university 作者姓名 作者姓名： 王東紅 王東紅 學(xué)科專業(yè) 學(xué)科專業(yè)： 體育學(xué) 體育學(xué) 研究方向 研究方向： 體育教育訓(xùn)練學(xué) 體育教育訓(xùn)練學(xué) 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師：

3、王鐵成 王鐵成 完成時(shí)間 完成時(shí)間： 2015 2015 年 5 月 I 中文摘要 中文摘要 在高校公共體育選項(xiàng)課教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的個(gè)體差異性給體育教學(xué)帶來(lái)了一定不便。那么如何在高校公共體育選項(xiàng)課教學(xué)中面向全體學(xué)生，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體、面向全體學(xué)生”的教學(xué)原則，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異性實(shí)施行之有效的教學(xué)方法和模式，讓每一名學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，這些問(wèn)題是當(dāng)下困擾高校體育教學(xué)的一個(gè)瓶頸。本研究針對(duì)目前高校公共

4、體育課教學(xué)中所存在的這些問(wèn)題，試圖以籃球選項(xiàng)課為突破口，采用“成功體驗(yàn)”教學(xué)模式，通過(guò)在高校公共體育籃球選項(xiàng)課教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異性設(shè)置科學(xué)而又合理的初級(jí)教學(xué)目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都能夠體驗(yàn)到成功，解決因?qū)W生的個(gè)體差異性而使課堂教學(xué)出現(xiàn)部分學(xué)生很難完成教學(xué)任務(wù)而部分學(xué)生又得不到提高的問(wèn)題。 研究結(jié)果表明：高校公共體育籃球選項(xiàng)課教學(xué)實(shí)施“成功體驗(yàn)”教學(xué)模式，學(xué)生在獲得成功的情緒體驗(yàn)之后會(huì)形成良好的心理反應(yīng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，提高學(xué)