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1、浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 論文題目:人文關(guān)懷情境下治愈性設(shè)計的應(yīng)用研究 作者姓名 作者姓名 何蘇杭 何蘇杭 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 朱吉虹 學(xué)科專業(yè) 學(xué)科專業(yè) 設(shè)計學(xué) 設(shè)計學(xué) 培養(yǎng)類別 培養(yǎng)類別 全日制學(xué)術(shù) 全日制學(xué)術(shù)型碩士 型碩士 所在學(xué)院 所在學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院 提交
2、日期 提交日期 2016 年 5 月 23 日 浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文 人文關(guān)懷情境下治愈性設(shè)計的應(yīng)用研究 摘 要 在人類社會高度發(fā)展的今天, 由工業(yè)文明、 科技進步所帶來的社會轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟發(fā)展, 使人類歷經(jīng)了各種從石器時代到后信息化時代的大變革,壯大興盛。與此同時,在我們所認知的社會現(xiàn)實里,設(shè)計也在不斷發(fā)展中,變得炙手可熱,無處不在。 然而,正當技術(shù)手段、知識資訊都唾手可得時,社會發(fā)展暴露出來的一些問題也不可避免地成為了
3、 21 世紀的新挑戰(zhàn),平安、健康、綠色的生活成了人們最迫切的需求。 在這樣一個令人浮躁不安的年代里, 作為對于人類生活的另一種生產(chǎn)者、 創(chuàng)造者、 提供者的設(shè)計師們,又能為此做些什么, 貢獻自己怎樣的力量呢?設(shè)計是否能在其中起到治療的作用呢? 現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展也經(jīng)由各時代背景的整合歸類, 在設(shè)計細分上做到各不相同, 單槍匹馬已不如跨界合作來的效率更高, 勞動時間更短,出品效果更精良而不斷綜合各個領(lǐng)域的資源、 方法, 進行設(shè)計間跨界合作,呈
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