版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第三章 保護(hù)生物的多樣性學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2、關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。3、說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.生物多樣性面臨的威脅及其原因。2.保護(hù)生物多樣性的主要措施。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)難點(diǎn):保護(hù)生物多樣性的主要措施。預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)提綱1.生物多樣性面臨怎樣的威脅?原因有哪些?2. 保護(hù)生物多樣性的主要措施有哪些?二、預(yù)習(xí)檢測(cè):1.生物多樣性面臨的威脅:多種動(dòng)植物瀕臨
2、 ,有的甚至已經(jīng) 。2.動(dòng)物界中的“活化石” ,珙桐被稱為 ,是植物界的“ ”。3.保護(hù)生物多樣性的主要措施有:(1)建立 ,實(shí)施就地保護(hù);(2) 保護(hù);(3)建立瀕臨物種的 ;(4)頒布相關(guān) 和 ,出臺(tái)相關(guān) 。其中,就地保護(hù):主要是指
3、 ,是保護(hù)生物多樣性最 (填最根本或最有效)措施。4.自然保護(hù)區(qū)的功能:它是 、 和 。5.建立的青海鳥島自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù) ;建立的長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)是為保護(hù) 和 ;陜西洋縣自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù) ;黑龍江的扎龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)
4、 ;青藏高原無人區(qū)自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù) ;四川的臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù) ;【展示交流 展示交流】分小組交流以上內(nèi)容行課案【合作探究】 【合作探究】1. 生物多樣性面臨怎樣的威脅?原因有哪些?2. 保護(hù)生物多樣性的最根本的措施和最有效的措施分別是什么?3. 生活在長(zhǎng)江里的白鰭豚數(shù)量為什么會(huì)減少?年級(jí):八年級(jí) 課型:新授課 時(shí)間:20 年 月 日 班級(jí): 4.建立自然保護(hù)區(qū)有什么
5、意義?5.保護(hù)生物的多樣性與防除老鼠、蚊子、蒼蠅、血吸蟲等對(duì)人類有害的動(dòng)物相沖突,怎么樣理解?檢測(cè)案一、課堂檢測(cè) 一、課堂檢測(cè)1、為了保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng),我國(guó)建立了( )A 長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū) B 青海湖自然保護(hù)區(qū)C 向海自然保護(hù)區(qū) D 臥龍自然保護(hù)區(qū)2、以下不是威脅生物多樣性的原因的是( )A 森林面積減少 B 環(huán)境污染 C 生物
6、進(jìn)化 D 生物入侵3、下列有關(guān)保護(hù)動(dòng)物多樣性的觀念中,恰當(dāng)?shù)氖牵?)A 物種滅絕后,還可以再生B 生物多樣性的消滅對(duì)人類自身不會(huì)產(chǎn)生威脅C 引入世界各地不同的生物,以增加我國(guó)的生物多樣性D 與人類沒有直接利益及關(guān)系的生物,也應(yīng)該保留下來4、生物種類的滅絕對(duì)人類的最大影響是( )A 經(jīng)濟(jì)上遭受嚴(yán)重打擊 B 缺少了科學(xué)研究的資料C 生態(tài)平衡受到影響
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第三章 保護(hù)生物的多樣性
- 第三章 保護(hù)生物的多樣性【備份】
- 第三章 保護(hù)生物的多樣性 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2013秋人教版八上第三章《保護(hù)生物的多樣性》word學(xué)案
- 生物統(tǒng)計(jì)第三章
- 第三章生物沖浪
- 第三章 陰極保護(hù)2011
- 第23章生物多樣性保護(hù)
- 第23章生物多樣性保護(hù)
- 化學(xué)反應(yīng)原理第三章-第三章復(fù)習(xí)
- 第三章 證明
- internet第三章
- 第三章投標(biāo)
- 第三章 句子
- 第三章課件
- 第三章復(fù)習(xí)
- 第三章-匯款
- 第三章.doc
- 第三章.doc
- 第三章.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論