第10課 蒙古族的興起與元朝的建立

1、第 10 10 課 蒙古族的興起與元朝的建立 蒙古族的興起與元朝的建立班級__________ 姓名__________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解鐵木真統(tǒng)一蒙古的基本史實及建立蒙古政權(quán)的時間，知道蒙古滅西夏與金的史實2.識記元朝的建立與統(tǒng)一的相關(guān)史實3.理解忽必烈推行漢制的原因及影響【學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)重點】蒙古族的興起；元朝的建立 【學(xué)習(xí)難點 學(xué)習(xí)難點】成吉思汗統(tǒng)一蒙古的積極作用 【學(xué)習(xí)過程

2、學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí) 一、自主學(xué)習(xí)1.________族是中國北方一個古老的民族，過著游牧的生活2.________于 1206 年完成了__________的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為___________。3. 年西夏滅亡。4.蒙古和南宋結(jié)盟，南北夾擊金朝。 年，蒙古滅金。5.金朝滅亡后，南宋和蒙古直接__________的局面形成。6.1260 年忽必烈繼承汗位后，施行“ ”的方

3、略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。7.1271 年， 改國號為元，次年定都于________。8. 年，元軍攻入南宋都城_________，南宋滅亡。南宋大臣陸秀夫、________等人繼續(xù)展開抗元斗爭。9. 年，元朝完成了全國的統(tǒng)一。結(jié)束了我國歷史上較長時期的 局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二、合作探究 二、合作探究“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的著名

4、詩句。既然肯定元朝統(tǒng)一全國的歷史意義，為什么還要贊揚文天祥抗元？文天祥有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？參考答案： 參考答案：一、1.蒙古 2.鐵木真 蒙古草原 成吉思汗 3.1227 4.1234 5.對峙 6.治國安民 7.忽必烈 大都 8.1276 臨安 文天祥 9.1279 分裂割據(jù)二、肯定元朝的統(tǒng)一是從中華民族發(fā)展史上的地位來說的，而贊揚文天祥則是從反對民族掠奪和民族壓迫的角度出發(fā)，具有正義性。文天祥堅貞不屈，表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)，值得我們