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文檔簡介
1、第1212課蒙古的興起和元朝統(tǒng)一全國導學案蒙古的興起和元朝統(tǒng)一全國導學案學習目標學習目標成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝、水陸交通的發(fā)展、中外交往等基本史實重點:重點:元朝的建立、元朝行省制度民族融合。閱讀課本做下題閱讀課本做下題1.蒙古的興起:我國北方高原上,居住著許多游牧部落。世紀時,各部落之間混戰(zhàn)不已,又受到朝的奴役,草原人民不得安寧。2.成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部:①成吉思汗,名叫,是一個部落的首領。②成吉思汗組織了一支強大的軍隊,以
2、他非凡的智慧、卓越的組織才能和堅強的性格,經(jīng)過多年征戰(zhàn),打敗周圍各部,統(tǒng)一。3.蒙古政權的建立:年,貴族召開大會,推舉為大汗,尊稱他為,國建立。從此,蒙古草原結束了的局面。4.蒙古政權的擴展:死后,蒙古軍隊相繼滅亡和,對形成包圍之勢。5.元朝建立:即汗位,于年定國號為,建立政權,此年定都。就是元世祖。6.南宋的滅亡:年,南宋滅亡。7.繼續(xù)抗元,被俘后堅貞不屈,表現(xiàn)出崇高的氣節(jié),最后被殺害。8.元朝的社會經(jīng)濟:元世祖重視,治理;下令開鑿運
3、河和,還開辟了;元大都繁榮,中外交往頻繁,意大利旅行家來華,居住了十幾年。9.行省制度的建立:①目的:未對全國實行有效的。②建立者:。③主要內容:在中央設,地方設,簡稱“”。我國省級行政區(qū)的設立,始于朝。10對邊疆的管轄:①加強對的管轄;元政府在中央設院,負責管理族地區(qū)的行政事務,成為元朝正式的行政區(qū)。②加強對的管轄。(今天的臺灣)11.民族融合的發(fā)展前提:朝統(tǒng)一全國。12表現(xiàn):①許多人來到邊疆。②邊疆各族包括族,大量遷入和。③黃河流域
4、的、等族同漢族融合了。④形成了一個新的民族。13.作用:朝境內大規(guī)模的人口流動,促進了各族、的發(fā)展與融合。合作探究合作探究[1、圖一和圖二分別反映的是哪個朝代的運河?2、兩朝的運河有何不同?3、兩朝開通運河的目的各是什么?在位的皇帝分別是誰?達標測試達標測試12013年11月3日,第九屆中美電影節(jié)開幕式在洛杉磯舉行?!逗霰亓覀髌妗帆@優(yōu)秀電視劇金天使獎。下列屬于忽必烈功績的是()A統(tǒng)一蒙古草原B定國號為元,定都大都12(2015萊蕪萊蕪)
5、元朝是中國歷史上首個大一統(tǒng)的少數(shù)民族王朝。她疆域遼闊,民族眾多。以下事件發(fā)生在元朝的是()①建立了蒙古國②將西藏納入行政版圖③滅掉西夏政權④開鑿了山東的會通河A①②B③④C②④D①④13(2015濟寧濟寧)運用所學知識,判斷下列歷史人物與其功績不相符的一項組合是()①②③④A①統(tǒng)一文字,把小篆作為全國規(guī)范文字B②大力推行儒學教育C③重用房玄齡、杜如晦為相D④建立元朝,定都大都14.(2015濟寧濟寧)下圖是中國歷史紀年表(局部),其中的
6、a、b、c、d指四個朝代,下列說法正確的是()①a是我國封建社會的繁榮時期②b的都城在上京③與c并立的兩個政權是由契丹族建立的金和黨項族建立的西夏④d的建立者是忽必烈A.②④B①③C.②③D.①④15.(2015大慶大慶)“夫外之郡縣,其朝廷遠者,則鎮(zhèn)之以行中書省。”這反映出元朝為有效統(tǒng)治全國建立的地方行政制度是()A.分封制B.郡縣制C.三省六部制D.行省制16.(2015龍東)惜秦皇漢武.略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷;一代天驕,成吉
7、思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝!閱后請回答:(1)“秦皇”和“漢武”為維護封建統(tǒng)治,在思想上分別有什么舉措?(2分)(2)舉出唐代兩個盛世局面?(2分)(3)列舉宋代居于世界領先的科技成就?(2分)(4)成吉思汗的主要功績是什么?(1分)達標測試答案達標測試答案1—5.BCBBD6—10.ACDCB11—15.CCDDD16.(1)焚書坑儒;“罷黜百家,獨尊儒術”。(2)貞觀之治;開元盛世。(3)指南針;活字印刷術。
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