版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第10課美國(guó)、歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案美國(guó)、歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案讀課文做下題讀課文做下題1第二次世界大戰(zhàn)以后,是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的。該國(guó)還大力發(fā)展,利用高新技術(shù)成果,改進(jìn)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和工業(yè),生產(chǎn)水平進(jìn)一步發(fā)展。2.20世紀(jì)年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,和發(fā)展尤其迅速,呈現(xiàn)一片繁榮景象。3.由于產(chǎn)油國(guó)大幅度提高石油價(jià)格,引發(fā)了年世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重打擊,經(jīng)濟(jì)地位下降。4.70年代后期到80年代初,
2、美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢回升,但受到的困擾。80年代中期以后,美國(guó)政府經(jīng)濟(jì)政策,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn),但負(fù)擔(dān)加重。美國(guó)成為世界上的負(fù)債國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到制約。5.20世紀(jì)年代,美國(guó)政府在進(jìn)行改革的同時(shí),加大發(fā)展教育,科技事業(yè)的力度,促進(jìn)了以為代表的高新技術(shù)的發(fā)展。6.20世紀(jì)90年代,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策和都和以前有很大不同。因此,人們認(rèn)為美國(guó)進(jìn)入時(shí)代,新經(jīng)濟(jì)的主要特征是和。720世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因有哪些?你從中得到了哪些啟示?1第二次世界大戰(zhàn)
3、以后,美國(guó)為了對(duì)付,給予資本主義國(guó)家大量援助。50—70年代,經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮。2.20世紀(jì)年代,國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了“”組織,對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高發(fā)揮了重要作用。3.年,西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了,簡(jiǎn)稱。歐盟各國(guó)將逐步使用單一貨幣—,歐盟成為世界上的經(jīng)濟(jì)體。4.第二次世界大戰(zhàn)以后,在日本進(jìn)行社會(huì)改革,推行政策,20世紀(jì)年代,出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要,開始扶持日本。5.20世紀(jì)年代中期以后的近年間,經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,
4、成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。6.80年代中期以后,日本實(shí)行政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,年,日本成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)。20世紀(jì)七八十年代以來,日本謀求大國(guó)的欲望也開始了膨脹,支出不斷增加,引起了亞洲鄰國(guó)的關(guān)注和不安。7.二次大戰(zhàn)后西歐國(guó)家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,找出其共同點(diǎn)。你覺得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國(guó)借鑒?達(dá)標(biāo)測(cè)試達(dá)標(biāo)測(cè)試1、20世紀(jì)50年代到70年代,日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,下列哪一項(xiàng)不是日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因A.美國(guó)的支持B.引進(jìn)國(guó)
5、外大量的先進(jìn)技術(shù)C.實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制D.投巨資發(fā)展教育和科技2、1967年,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利等六國(guó)發(fā)起建立了同盟國(guó)組織B.華沙條約組織C.歐洲共同體組織D.北大西洋公約組織[來源:3(213河南)歐洲共同體成立以后,經(jīng)過20多年的發(fā)展,其主要影響有①消除了內(nèi)14.美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代是在A.20世紀(jì)60年代B.20世紀(jì)70年代C.20世紀(jì)80年代D.20世紀(jì)90年代15第二次世界大戰(zhàn)后到20世紀(jì)90年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先后經(jīng)
6、歷了①新經(jīng)濟(jì)時(shí)代②迅速繁榮時(shí)期③持續(xù)調(diào)整時(shí)期④危機(jī)和滯脹時(shí)期A.④①②③B.③①②④C.①③④②D.②④③①16.第二次世界大戰(zhàn)后,日本開始實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育。1957年,日本政府提出《科學(xué)技術(shù)振興教育方案》;1958年改革中小學(xué)課程;60年代開始產(chǎn)、學(xué)、研、相結(jié)合。這說明“二戰(zhàn)”后日本A.推行了非軍事化管理B.重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展C.實(shí)行了政治民主改革D.得到了美國(guó)的大力扶持17年代尺是我們歸納整理歷史知識(shí)的重要方法之一。下面的
7、年代尺描述了哪個(gè)國(guó)家的發(fā)展歷程()A日本B德國(guó)C英國(guó)D美國(guó)18閱讀下列材料第二次世界大戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟(jì)陷入崩潰。從20世紀(jì)50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。到70年代初,日本在資本主義世界中,一躍成為僅次于美國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó),結(jié)合課本有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)你談?wù)勅毡窘?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因。[來源:學(xué)科網(wǎng)]19(6分)21世紀(jì)以來,美國(guó)調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實(shí)施“亞太再平衡”戰(zhàn)略,將冷戰(zhàn)思維引入亞太……閱讀下列材料:材料一材料一……20世
8、紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初,以美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)以及分別以它們?yōu)槭椎膬纱蠹瘓F(tuán)之間在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、意識(shí)形態(tài)、文化乃至科學(xué)技術(shù)等一切方面的既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。——徐藍(lán)《試論泠戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》材料二材料二“美國(guó)應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)……美國(guó)政府能夠盡力緩和局勢(shì),協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路?!薄R歇爾在哈佛大學(xué)的演說材料三材料三“冷戰(zhàn)”時(shí)期的批評(píng)家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動(dòng)
9、了高昂的軍備競(jìng)賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國(guó)之間核對(duì)抗的危險(xiǎn)?!袄鋺?zhàn)”結(jié)束后,贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級(jí)的能力卻成為時(shí)尚?!溃┙芾锉咎乩取缎氯蚴贰诽K聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國(guó)相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競(jìng)賽,還要和蘇聯(lián)的成就競(jìng)賽……沒有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國(guó)人就不可能登上月球……——《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(1991年9月9日)請(qǐng)回答:(1)概括指出材料一的核心內(nèi)容。(2分)646年1868年1945年20世紀(jì)世紀(jì)60年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2016春中華書局版歷史九下第18課《音樂與電影》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史九下第14課《世界格局的演變》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史九下第17課《文學(xué)與美術(shù)》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第10課《經(jīng)濟(jì)重心的南移》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史九下第13課《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史九下第5課《德、意、日法西斯專政》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史九下第15課《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第1課《隋朝的統(tǒng)一》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史八下第13課《國(guó)防建設(shè)》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第2課《“貞觀之治”》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第9課《南宋和金的對(duì)峙》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史九下第3課《凡爾賽 華盛頓體系的確立》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第20課《明清的科學(xué)技術(shù)》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第21課《明清的文化藝術(shù)》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第14課《宋元的文化藝術(shù)》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第6課《隋唐的科學(xué)藝術(shù)》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第5課《唐朝的對(duì)外關(guān)系》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第13課《宋元的科學(xué)技術(shù)》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史七下第19課《保衛(wèi)國(guó)土 奠定疆域》word導(dǎo)學(xué)案
- 2016春中華書局版歷史九下第2課《蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的成就》word導(dǎo)學(xué)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論