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文檔簡介
1、1新人教版部編本 2020 年春期五年級下冊語文教學計劃一、班級概況我班除個別學生學習有較大困難外,其他同學成績比較平均,合格率較高,上個學期語文期末檢測合格率為 97﹒5℅。雖然考試成績還算可以,但從語文素養(yǎng)方面來看,部分學生還沒有完全形成良好的語文學習習慣,語文綜合學習能力欠缺,課外知識較薄弱,古詩詞背誦積累有待加強。從整體水平來看,學生受方言生活環(huán)境影響,語言感覺不佳,口頭和書面表達都有待提高。一些學生不會概括文章主要內(nèi)容,不會結
2、合上下文理解詞語,理解含義深刻的句子,理解能力差強人意。同時,有相當一部分學生缺乏家長的關心、幫助。另外,某些學生雖然有課外閱讀的興趣,但家庭的支持度不高。本學期除做好家長工作外,還需繼續(xù)在閱讀書目上作進一步的指導,并且嘗試利用數(shù)字化手段提高學生課外閱3有趣》 、 《我愛你,漢字》等閱讀材料,讓學生感受漢字的有趣,了解漢字文化。學習搜集資料的基本方法。第四單元為“家國情懷” ,安排了《古詩三首》 、 《軍神》 、 《青山處處埋忠骨》和《
3、清貧》等課文,本單元主要引導學生通過動作、語言、神態(tài)的描寫體會人物的內(nèi)心。第五單元為“描寫人物” ,安排了《人物描寫一組》和《刷子李》等課文,本單元主要引導學生學習描寫人物的基本方法。第六單元為“思維的火花” ,安排了《自相矛盾》 、 《田忌賽馬》 、 《跳水》等課文,本單元主要引導學生了解人物的思維過程,加深對課文的理解。第七單元為“異域風情” ,安排了《威尼斯的小艇》 、 《牧場之國》 、 《金字塔》等課文,本單元主要引導學生體會景
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