評價語

1、評價語1、同學們，你們真肯動腦筋，智慧爺爺都伸出大拇指稱贊你們呢！2、真棒！這肯定是一個“偉大”的發(fā)現(xiàn)。3、多有創(chuàng)意的想法啊，同學們也想到了吧！4、這是一個十歲孩子的構(gòu)想嗎？太令人驚奇了！5、分析得太透徹了。換一換，你來當老師，好嗎？6、從你們身上，老師看到了二十一世紀的希望。7、青出于藍而勝于藍。老師相信，你們這些后來者一定能居上。8、你的好學令老師感動，你的博學令老師敬佩。9、這一節(jié)課，你的表現(xiàn)太突出了，老師代表同學們宣布“你被評為

2、我們班的數(shù)學代言人！”10、雖然，你提的問題比較簡單，但，老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。11、老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙，而是有獨特思想和個性的當代少年。12、即使你摔倒了，老師一樣為你喝彩。因為你邁出了別人不敢邁出的一步。13、老師不說你多么優(yōu)秀，但你是與眾不同的。14、因為你努力了，即使失敗，也是美好的！15、他是勇敢的因為他一百次的失敗，他又一百零一次地站了起來。16、機會的大門永遠為那些作好準備的人敞

3、開著，他就是其中一個。17、或許，現(xiàn)在的他很平凡，但誰能說平凡中不能孕育著偉大呢？18、同學們觀察得真仔細，找到這么多小秘密，真棒。19、同學們提的這些問題太有價值了，老師沒想到同學們這么出色！20、一道題，你想出了這么多不同的解法，真是個愛動腦筋的好孩子。21、你看，數(shù)學家總結(jié)出來的知識，我們也能總結(jié)出來，我們多棒！22、你真聰明，比老師分析得還好！23、剛才大家學得都很認真，相信大家發(fā)現(xiàn)問題的能力也會越來越棒。24、你真勇敢！敢回答

4、別人不敢回答的問題。25、你的回答真令人高興！我們大家都愿意聽你的回答。26、你的回答令老師感到特別滿意，無可挑剔。27、你看大家都很贊成你回答，多好呀！28、你的計算過程特別簡便，你想得可真周到呀！29、你們組解決問題的過程既對又快，太棒了！30、你的答案正像老師想象的一樣，將來你一定比老師還棒！31、你的想法太新奇了！老師要向你學習！32、你非常善于提問題，老師非常佩服你！33、你的想法很有創(chuàng)見！老師愿你在這方面大膽實踐，早日成為“

5、速算小能手”！34、沒關(guān)系，只要你認為有道理，就要大膽地說出來！35、你做得這么快，能把你的秘訣說一說嗎？36、能提出這個問題很好呀！科學家就是這樣成功的，祝賀你得了一枚科技章。37、能提出這個問題，老師很驚喜，這個問題讓大家討論一下好嗎？38、多有創(chuàng)意的想法！你真聰明！39、敢于大膽地發(fā)表自己的見解！令人佩服！40、同學們跟科學家想得一樣，真了不起！41、你真會動腦筋，比老師想的還要好。62、你今天表現(xiàn)得真好。63、這個見解很獨特。6

6、4、看他能大膽發(fā)言了，雖然問題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進步，我相信下一次他一定表現(xiàn)得更好。65、剛才同學們通過年歷卡，學到這么多知識，真了不起。66、同學們想的方法很好，觀察都非常仔細。67、同學們說得很好，老師真替你們高興！68、剛才的問題，你回答得棒極了！老師非常喜歡你！69、大家不僅動手剪得好，而且說得也很流利，老師真替你們高興。70、你比老師想得還要多，你真行！71、你很勇敢，聲音再大一點，好嗎？72、同學們有強烈地

7、合作意識和共創(chuàng)精神，非常好。73、你知道問題在哪兒嗎？能試著改過來嗎？我相信，你肯定行！74、你們的發(fā)現(xiàn)很有新意，讓我們一起來研究一下。75、這個小組能在這么短的時間得出完整的結(jié)論，很好。76、××同學觀察得非常仔細，所以能得出正確的結(jié)論。77、誰為這位同學補充一下，讓這位同學的回答更加完美？，78、同學們討論得很熱烈，合作得非常好?，F(xiàn)在哪個小組愿意把你們研究的成果展現(xiàn)給大家。79、智力競賽快結(jié)束了，小動物們在背后悄

8、悄地議論說“這些小朋友確實非常聰明，我們出了這么多難題，都沒有難倒他們，真棒！”80、今天，××同學開動腦筋，認真想，細心算，順利地解答出了問題，值得我們大家學習。81、同學們非常了不起，在這么短的時間里不僅弄清了什么是質(zhì)數(shù)、合數(shù)，還發(fā)現(xiàn)了判斷質(zhì)數(shù)、合數(shù)的好方法。你還有什么問題嗎？82、同學們利用我們學過的長方形、正方形、三角形、圓形，拼成了各種各樣的圖案，我為同學們的聰明才智感到驕傲，希望同學們繼續(xù)努力，把你們的奇

9、思妙想展現(xiàn)給大家。83、今天，我們很容易地就把問題解決了，這是為什么？因為同學們不怕困難，團結(jié)協(xié)作，都肯動腦筋，想辦法，才把事情辦得又快又好。84、這個問題你回答得真精彩！老師也為你驕傲。85、你敢于提出自己的見解，真勇敢！86、你這種細心解答的好習慣，同學們都應向你學習。87、你這個想法太奇妙了！長大了一定能成為國家的棟梁之才。88、你是一個聰明愛思考的好學生，你的進步讓老師高興！89、 對回答有困難的學生說：“你的第一、二句回答得

10、多好，請在想一想，繼續(xù)往下說。 ”同學們討論得非常熱烈，看哪位同學勇敢的做小組代表，向大家匯報你們討論的結(jié)果。91、大家憑自己的努力做得很好，每位同學都成了老師，甚至比站在講臺上的老師更棒！92、剛才由于時間、工具等條件的限制，雖然同學們沒有得到一個十分滿意的長方體物體，但可以看出，同學們對長方體的認識又加深了一步，也就是說同學們剛才的努力是非常有價值的。93、這位同學觀察很仔細，也很善于動腦，我們研究問題時，就應該像這位同學一樣按照一