南城中心小學(xué)未成年人思想道德教育工作活動方案

1、南城中心小學(xué)未成年人思想道德教育工作活動方案為了進一步增強單位未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性，促進單位未成年人思想道德建設(shè)工作上臺階、上水平，結(jié)合單位實際，特制定如下工作計劃：一、 工作目標(biāo)1.深化社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育活動。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，積極開展征文、演講、主題班會等形式的主題教育活動，將 24 字核心價值觀內(nèi)涵內(nèi)化為未成年人的精神追求，外化為日常自覺行為。繼續(xù)開展以“書香滿校園”為

2、主題的愛國主義讀書教育活動，讓核心價值觀和美麗中國夢教育入腦入心。2.加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。堅持以文化人、以文育人，進一步加強未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。組織開展以孝敬、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動。廣泛開展好優(yōu)秀戲曲進校園活動、“朝讀經(jīng)典 踐行社會主義核心價值觀”教育活動，加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳普及力度。3.推進文明校園創(chuàng)建活動。貫徹落實教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》和省教育廳、省文明

3、辦《關(guān)于湖北省級文明單位（中學(xué)）評價細(xì)則（試行） 》細(xì)則，制定完善文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)建規(guī)劃，按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序，分層次開展文明校園創(chuàng)建活動，至 2020 年搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺，建立和完善學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。三、主要任務(wù)單位教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下 6 項建設(shè)：1、組織建設(shè)（1）健全制度。

4、建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》 、 《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》 、 《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3 項制度。（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會實踐活動開展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)園地；拍攝有關(guān)活動剪影。2、活動建設(shè)（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當(dāng)