高教版中職英語基礎(chǔ)模塊1全套教案

1、1 / 2高教版中職英語基礎(chǔ)模塊 高教版中職英語基礎(chǔ)模塊 1 全套教案 全套教案hTTp://ａ.cOm}Unit1Nicetomeetyou!Unit2Icandoit.Uint3Howmuchisit?Unit4Welcometoourparty!Unit5What’syourhobby?Unit6Wouldyouliketoorder?Unit7CanIspeaktoWangYang?Unit8：HowcanIgettothene

2、arestbank？Unit9Whatclubwouldyouliketojoin?Unit10HowcanIimprovemyEnglish?Book1Unit1Nicetomeetyou!一、學(xué)情分析本單元是新生入學(xué)的第一單元，教學(xué)重點(diǎn)是活用招呼用語、相互了解個人基本信息、制作個人名片、學(xué)習(xí)不同職業(yè)的表達(dá)與描述以及練習(xí)發(fā)音。就學(xué)習(xí)英語而言，職業(yè)學(xué)校的許多學(xué)生是膽大心粗，能說不會寫或?qū)懖坏轿弧Ｒ虼?，教師在教學(xué)過程中應(yīng)充分利用學(xué)生的特點(diǎn)

3、開展相應(yīng)活動。我們可以利用學(xué)生膽大、敢說的特點(diǎn)，充分利用頭腦風(fēng)暴法采集相關(guān)素材，開展如招呼用語集錦、刨根問底探隱私、名片欄目大薈萃等活動。教學(xué)中名片欄目的設(shè)計、描述不同職業(yè)、圓潤的發(fā)音是本單元難點(diǎn)。圓潤的發(fā)音要2 / 2靠長期的示范與堅持來實現(xiàn)。名片中各欄目的設(shè)計可以集體討論商定，個人名片設(shè)計則可以體現(xiàn)個性化、專業(yè)化，并決出最佳名片設(shè)計獎，教師還可以請學(xué)生一起收集生活中的名片，探討名片的基本要素和個性特色。職業(yè)的描述教師可以借助體態(tài)語、