2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第一章 第一章1、統(tǒng)計學的定義: 、統(tǒng)計學的定義:統(tǒng)計學是一門關于數(shù)據(jù)的科學,是一門關于數(shù)據(jù)的收集、整理、分析、解釋和推斷的科學。2、統(tǒng)計的三種含義: 、統(tǒng)計的三種含義:a. a.統(tǒng)計工作 統(tǒng)計工作(又稱統(tǒng)計實踐)是搜集、整理、分析和提供關于社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)字資料工作的總稱。b. b.統(tǒng)計數(shù)據(jù) 統(tǒng)計數(shù)據(jù) 是統(tǒng)計實踐活動的成果如:經(jīng)濟增長速度、價格指數(shù)等。對統(tǒng)計數(shù)據(jù)要求:客觀性、準確性和及時性。 :客觀性、準確性和及時性。c. c.統(tǒng)計學

2、 統(tǒng)計學是研究如何測定、收集、整理、歸納和分析反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù),以便給出正確認識的方法論科學 方法論科學 3.理論統(tǒng)計學與應用統(tǒng)計學的區(qū)別于聯(lián)系 理論統(tǒng)計學與應用統(tǒng)計學的區(qū)別于聯(lián)系現(xiàn)代統(tǒng)計學分為兩大類:理論統(tǒng)計學 理論統(tǒng)計學 以抽象的數(shù)量為研究對象,研究一般的收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)方法。應用統(tǒng)計學 應用統(tǒng)計學 以各個不同領域的具體數(shù)量為研究對象。區(qū)別:理論統(tǒng)計學 理論統(tǒng)計學 把研究對象一般化、抽象化,以數(shù)學中的概率論

3、為基礎,從純理論的 從純理論的角度 角度,對統(tǒng)計方法加以推導論證,其中心內容是以歸納方法研究隨機變量的一般規(guī)律。理論統(tǒng)計學的特點是計量不計質,它具有通用方法論的理學性質。 應用統(tǒng)計學 應用統(tǒng)計學 是有具體對象的方法論。所謂應用既包括一般統(tǒng)計方法的應用 一般統(tǒng)計方法的應用,更包括各自領域實質性科學理論的應用 實質性科學理論的應用。應用統(tǒng)計學從所研究的領域或專門問題出發(fā),視研究對象的性質采用適當?shù)闹笜梭w系和統(tǒng)計方法,解決所需研究的問題。應

4、用統(tǒng)計學不僅要進行定量分析,還需要進行定性分析。所以應用統(tǒng)計學通常具有邊緣交叉和復合型學科的性質。聯(lián)系: 聯(lián)系:總是互相促進,共同提高的。理論統(tǒng)計的研究為應用統(tǒng)計提供方法論基礎,應用統(tǒng)計學在對統(tǒng)計方法的實際應用中,又常常會對理論統(tǒng)計學提出新的問題,開拓理論統(tǒng)計學的研究領域。4.統(tǒng)計總體: 統(tǒng)計總體:是根據(jù)一定目的確定的所要研究的事物的全體。它是由客觀存在的、具有某種共同性質的許多個別事物構成的整體。例如: 例如:要研究全國城鎮(zhèn)居民的收支

5、情況,就以全國城鎮(zhèn)居民作為一個總體。a.統(tǒng)計總體的性質:同質性(標準) 大量性b.總體的分類: 總體的分類:有限總體 由有限量的單位構成的總體。無限總體 當總體單位數(shù)難以確定,其數(shù)量可能是 當總體單位數(shù)難以確定,其數(shù)量可能是無限時,便構成無限總體 無限時,便構成無限總體C. 總體單位: 總體單位:(簡稱單位)是組成總體的各個個體。根據(jù)研究目的的不同,單位可以是人、物、機構等實物單位,也可以是一種現(xiàn)象或活動過程等非實物單位。注:總

6、體和單位的概念是相對而言的,隨研究目的不同,總體范圍不同而變化。同一個研究對象,在一種情況下為總體,但在另一種情況下又可能變成單位5.標志 標志 總體各單位普遍具有的屬性或特征稱為標志。例如:每個工人都具有性別、工種、文化程度、技術等級、年齡、工齡、工資等屬A、每個工業(yè)企業(yè) B、該地區(qū)全部工業(yè)企業(yè)C、每個工業(yè)企業(yè)的全部職工 D、該地區(qū)全部工業(yè)企業(yè)的全部職工4、在全國人口普查中( B )A、男性是品質標志 B、人的年齡是

7、變量C、人口的平均壽命是數(shù)量標志 D、某家庭的人口數(shù)是統(tǒng)計指標5、指標是說明總體特征的,標志是說明總體單位特征的,所以( B )A、標志和指標之間的關系是固定不變的 B、標志和指標之間的關系是可以變化的 C、標志和指標都是可以用數(shù)值表示的 D、只有指標才可以用數(shù)值表示6、統(tǒng)計指標按所反映的數(shù)量特點不同可以分為數(shù)量指標和質量指標兩種。其中數(shù)量指 標的表現(xiàn)形式是( A )A、絕對數(shù) B、相對數(shù) C、平均數(shù)

8、 D、小數(shù)7、社會經(jīng)濟統(tǒng)計是(D )的有力工具。A、解決問題 B、克服困難 C、進行交流 D、認識社會8、總體有三個人,其工資分別為 645 元、655 元和 665 元。其平均工資 655 元是( A ) A、指標值 B、標志值 C、變異度 D、變量9、記帳員的記帳差錯率是( B)A、數(shù)量指標 B、質量指標 C、數(shù)量標志 D、品質標志10、屬于數(shù)量指標的是( A ) 。A、糧食總產(chǎn)量

9、 B、糧食平均畝產(chǎn)量C、人均糧食生產(chǎn)量 D、人均糧食消費量三、多項選擇題(在備選答案中有二個以上是正確的)1、要了解某地區(qū)全部成年人口的就業(yè)情況,那么( ABD )A、全部成年人口是研究的總體 B、成年人口總數(shù)是統(tǒng)計指標C、成年人口就業(yè)率是統(tǒng)計標志 D、某人職業(yè)是教師是標志表現(xiàn) E、反映每個人特征的職業(yè)是數(shù)量指標2、下面研究問題中所確定的總體單位有( ABCDE )A、研究某地區(qū)國有

10、企業(yè)的規(guī)模時,總體單位是每個國有企業(yè) B、研究某地區(qū)糧食收獲率時,總體單位是每一畝播種面積 C、研究某種農(nóng)產(chǎn)品價格,總體單位可以是每一噸農(nóng)產(chǎn)品 D、研究貨幣購買力(一定單位的貨幣購買商品的能力) ,總體單位應是每元貨幣E、確定某商店的銷售額,總體單位是每一次銷售行為。3、在全國人口普查中, ( BCE )A、全國人口總數(shù)是統(tǒng)計總數(shù) B、男性是品質標志表現(xiàn)C、人的年齡是變量 D、每一戶是總體單位E、人口的平均年齡是統(tǒng)計指標4、下

11、列變量中屬于離散變量的有( ABE )A、機床臺數(shù) B、學生人數(shù) C、耕地面積 D、糧食產(chǎn)量 E、汽車產(chǎn)量5、下列各項中,哪些屬于統(tǒng)計指標( ACDE )A、我國 1995 年國民生產(chǎn)總值 B、某同學該學期平均成績C、某地區(qū)出生人口總數(shù) D、某市工業(yè)勞動生產(chǎn)率E、某企業(yè)全部工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的人均產(chǎn)量6、為了研究全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的發(fā)展情況,國家決定對全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)進行普查,則每 個

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