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1、關(guān)愛留守兒童記錄表幫扶記錄和家長(zhǎng)相處了暑假 2 個(gè)月時(shí)間,因?yàn)橐_始上學(xué),不得已與父母分開,孩子的心情不是特別好,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度懶散,導(dǎo)致學(xué)習(xí)方面成績(jī)有所下降。關(guān)愛記錄電話 2 次 慰問 1 次 陪伴 4 次 課業(yè)輔導(dǎo) 5 次 其他__次詳細(xì)記錄(家訪、電訪):1、告知父母:孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直以來都很優(yōu)秀,現(xiàn)在在班級(jí)擔(dān)任班干部和語(yǔ)文課代表。但是最近看家庭作業(yè)不如以往,學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)懶散。可能突然與父母分離,不適應(yīng)有關(guān)。希望家長(zhǎng)平時(shí)
2、能多電話溝通,?;丶铱纯?。2、與孩子的臨時(shí)看護(hù)人交談,讓他明白孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的滿足,還需要精神方面的溝通;談 話記 錄1、與孩子談心,讓孩子明白家長(zhǎng)外出打工的不得已,明白父母這樣做也是為了自己的將來;2、最近成績(jī)有所下降,希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí),不要讓父母擔(dān)心。備注_2013__年_11__月成長(zhǎng)記錄幫扶記錄近期要進(jìn)行寫字抽測(cè),孩子的字跡潦草,在班級(jí)中中下水平,希望他能端正寫字態(tài)度,不要應(yīng)付了事,平時(shí)多進(jìn)行練習(xí)。關(guān)愛記錄電話 2
3、次 慰問 1 次 陪伴 4 次 課業(yè)輔導(dǎo) 5 次 其他__次詳細(xì)記錄(家訪、電訪):1、告知父母:孩子近期的學(xué)習(xí)成績(jī)情況,近期要進(jìn)行寫字抽測(cè),他的字跡非常潦草,寫字很隨意。希望能夠與孩子電話溝通,多進(jìn)行些思想教育,?;丶冶O(jiān)督。2、與孩子的臨時(shí)看護(hù)人交談,讓他也能夠了解孩子在校的表現(xiàn)情況,希望讓她明白也多關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)、精神面貌。談 話記 錄1、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況 ,有誰(shuí)輔導(dǎo)看作業(yè),遇到困難怎么辦?有沒有課外書,業(yè)余時(shí)
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