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1、 碩 士 學(xué) 位 論 文 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文作者: 論文作者: 學(xué)科專業(yè): 學(xué)科專業(yè): 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師: 培養(yǎng)單位: 培養(yǎng)單位: 培養(yǎng)類別: 培養(yǎng)類別: 完成時間: 完成時間:
2、 沈陽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會 題目:跨群體友誼對降低孤兒身份拒絕敏感性的促進(jìn)作用 題目:跨群體友誼對降低孤兒身份拒絕敏感性的促進(jìn)作用 尹麗莉 尹麗莉 應(yīng)用心理學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 王江洋 王江洋 教育科學(xué)學(xué)院 教育科學(xué)學(xué)院 全日制 全日制 2013 年 05 月 26 日 單位代碼: 單位代碼: 10166 跨群體友誼對降低孤兒身份拒絕敏感性的促進(jìn)作用 I 跨群體友誼對降低孤兒身份拒絕敏感性的促進(jìn)作用 中
3、文摘要 孤兒身份拒絕敏感性是在涉及個體身份的社交情境中,孤兒基于身份拒絕而產(chǎn)生的焦慮性預(yù)期,準(zhǔn)備性覺知以及過度反應(yīng)的傾向。本研究以某省孤兒學(xué)校五至七年級孤兒群體為研究對象,采用 2×3 兩因素完全隨機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式,創(chuàng)設(shè)快速友誼群體交往情境實(shí)驗(yàn),通過對跨群體交往和內(nèi)群體交往的比較,來考察基于不同友誼親密性水平的跨群體友誼對降低孤兒身份拒絕敏感性的促進(jìn)作用。得出結(jié)論如下:(1)經(jīng)過群體友誼交往后,孤兒身份拒絕敏感性水平在不同程度上
4、均有所降低。(2)跨群體友誼組孤兒身份拒絕敏感性降低的幅度顯著大于內(nèi)群體友誼組孤兒身份拒絕敏感性降低的幅度,即跨群體友誼促進(jìn)孤兒身份拒絕敏感性降低的作用效果優(yōu)于內(nèi)群體友誼。(3)跨群體友誼促進(jìn)孤兒身份拒絕敏感性降低的作用效果受友誼親密性程度高低的影響,即高友誼親密性的作用效果優(yōu)于低友誼親密性的作用效果,具體表現(xiàn)為不僅受到友誼親密性量的影響,即建立與鞏固的時間長短的影響,更主要受到友誼親密性質(zhì)的影響,即建立方式的影響。 關(guān)鍵詞:身份拒絕敏
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