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1、分類號學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級學(xué)號 2 0 1 4 7 0 0 9 0 5 6 8留守兒童的親子依戀與自傷行為的關(guān)系:社會自我效能感與情緒調(diào)節(jié)能力的作用L e f t —b e h i n dc h i l d r e n ’Sp a r e n t —c h i l da t t a c h m e n tr e l a t i o n sw i t hs e l f - i n j u r y b e h a v i o r
2、 :t h e r o l eo fs o c i a ls e l f - e f f i c a c ya n d e m o t i o n r e g u l a t i o na b i l i t y指導(dǎo)教師姓名、職稱 至墨壟 到耋咝湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一六年五月情感調(diào)節(jié)能力顯著低于沒有自傷的留守兒童。 ( 4 ) 親子依戀、社會自我效能感、情緒調(diào)節(jié)能力與自傷水平顯著負(fù)相關(guān)。 ( 5 ) 親子依戀能夠負(fù)向預(yù)測
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