留守兒童的親子依戀與自傷行為的關系：社會自我效能感與情緒調節(jié)能力的作用.pdf

1、留守兒童群體一直是社會關心的對象，其生活質量、教育以及心理健康問題也是社會關注的焦點，依戀是伴隨著個體，持續(xù)的影響個體認知、情感、社會適應等各個方面的一種感情，青少年的親子依戀有其特殊性，留守兒童因父母常年在外，其依戀更具有獨特性。本研究從親子依戀入手，來研究留守兒童存在的自傷行為，并探究親子依戀通過社會自我效能感和情緒調節(jié)能力對自傷行為產生影響，進一步挖掘它們之間的關系路徑，并為減少青少年自傷行為的發(fā)生提出一個新的思路。
　　本

2、研究采用問卷法，通過《青少年自我傷害問卷》、《親子依戀量表》《青少年社會自我效能感量表》《留守兒童情緒調節(jié)量表》對湖南省湘潭市、岳陽市、懷化市內的四所初高中學校的2500名學生進行問卷調查，考察了留守兒童親子依戀與自傷行為的狀況，以及親子依戀、社會自我效能感、情緒調節(jié)能力對自傷行為的影響。
　　根據本研究的結果，得出以下結論:(1)留守兒童與非留守兒童的依戀水平顯著不差異。(2)留守兒童自傷比率(37.2％)高于非留守兒童(28.

3、8％)，且留守兒童的自傷水平(11.93±27.47)顯著高于非留守兒童(5.91±6.55) t=2.816，p＜0.01;自傷發(fā)生率與性別、學校類型、父母外出類型差異顯著。男生比女生更易實施自傷;非示范學校學生更易發(fā)生自傷行為;母親外出的留守兒童更易實施自傷。自傷水平得分上，在家庭居住地上差異顯著t=-2.547，p＜0.05。(3)留守兒童有自傷行為的青少年的親子依戀、社會自我效能感、情感調節(jié)能力顯著低于沒有自傷的留守兒童。(4)